3、注意学生数学基础知识的学习，注意学生在学习活动中的参与，同时要注意对学困生的关爱，让他们感受到老师和同学对他们的尊重。
4、对于教材中的定义和概念要让学生弄明白，并且能够根据一些定理进行计算，且正确灵活。
5、抓好各单元的测验，通过单元检测及时对学生进行查缺补漏。
6、期末制定好复习计划，指导学生进行好期末复习，具体全面。
7、鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。尽力让整个数学学习过程充满观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。
8、在平时的教学中，努力培养学生认真审题、做题的好习惯。
三、扶优辅差的具体措施：
一）、对后进生的辅导措施：
1、了解学生原来的学习情况，从实际出发，让学生端正学习态度，多鼓励学生，提高学生学习兴趣。
2、多利用课余时间，给其进行查漏补缺，释疑解难，充分发挥优生的带头作用，以优扶差。
3、密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。
二）优生的培养措施：
1、了解他们的思想状况，鼓励他们再接再厉，为自己确定更高的目标。
2、在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些思考性的题目，引导学生认真思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。
3、适当补充一些拓展性练习题目。
四、课时安排。
一、 四则运算（6课时）
二、观察物体（二）（2课时）
三、运算定律（7课时）
1．加法运算定律。3课时左右。
2．乘法运算定律。3课时左右。
四、小数的意义和性质（15课时）
1．小数的意义和读写法。3课时左右。
2．小数的性质和大小比较。3课时左右。
3．小数点移动引起小数大小变化。3课时左右。
4. 小数单位的换算。2课时左右。
5．小数的近似数。2课时左右。
6. 整理和复习。2课时左右。
五、三角形（6课时）
1．三角形。4课时左右。
2．图形的拼组。2课时左右。
六、小数的加法和减法（6课时）
七、图形的运动（二）（4课时）
八、平均数与条形统计图（4课时）
1．平均数。2课时左右。
2．服饰条形统计图。2课时左右营养午餐。1课时。
九、数学广角---鸡兔同笼（2课时）
十、总复习（4课时）
人教版小学四年级数学下册《乘除法的简便计算》教案
乘除法的简便计算。教学目标 1 知识与技能 在乘法运算中，使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数，并运用乘法的交换律和结合律等进行简便计算。2 数学思考 培养学生分析 判断 推理的能力，学会归纳简算的方法，增强使用简便算法的择优意识。3 解决问题 根据乘法运算中的数据特点，选择合适的...
苏教版四年级数学下册数学四年级下册教学计划 1
数学四年级下册教学计划。一 学情分析。本班大部分学生能认识到数学学习的重要性，具有较端正的学习态度。平时能遵守课堂听课要求，积极参与课堂讨论，独立完成课外练习 少数学生课堂上不能专心致志，注意力容易分散，常常受到周围不利环境的影响，学习目的性不够明确。也有少数学生在课堂上不愿开口发言，不积极思考问题...
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