2010—2011学年度第二学期期中质量检测。
四年级科学试卷。
一。填空题。27分。
1、我最喜欢的天气是 。
2．天气对我们的生活既有的一面，也有的一面。
3、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为 。如一类是有生命的，称为 、如。
4、常见观测天气的仪器有等。
5、 为植物准备的营养有等 。
6是对未来一定时期内天气变化的预先估计和预告。
7、北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向。
8、在常温下，水会慢慢变成散发到空中，这种现象叫蒸发。
蒸发和都是水从变成的现象，在变化过程中水都要热量。
9、人工降雨不仅能有效地缓解还有的作用。
10、天气我们的生活和生产，人们的活动天气的变化。
二、选择题。13分。
1、水的三种状态之间的变化是（ ）
可逆的 ②不可逆的。
2、（ 会引起水中生物的减少。
温室效应 ② 酸雨 ③ 气候变暖。
3、天气预报的制作过程分为（ ）
两步 ② 三步 ③ 四步。
4、水在（ ）结成冰；在（ ）沸腾变成气体。
5、从冰箱里拿出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为（ ）
空气中的水蒸气遇冷凝结而成 ②可乐遇热蒸发而成。
6、紫红色的牵牛花遇酸会变（ ）
白红绿。7、燕子在阴雨天到来之前喜欢低飞，是因为（ ）
高空有雨捕捉食物 ③高飞困难。
8、在自然环境下，不会出现“露”的季节是（ ）
春夏秋 ④冬。
9、地球上的生物大约有（ ）
150万种50万种500万种。
10、不属于生物的是（ ）
细菌 ② 动物 ③ 植物 ④ 水。
11、在冰箱里刚拿出的饮料，外面会出现小水珠，这是因为外界比冰箱的温度（ ）
高低相同。12、冰在化成水的过程中，质量（ ）
增加减少不变。
三、判断题。16分。
1、自然界中的一切事物都是永远不变的。 （
2、变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象。
3、天气，是指一定区域一定时间内周围大气的各种变化情况。 （
4、空气的流动形成了风。 （
5、风力通常分为12个等级。 （
6、用人为的手段促使云层降水称为雨的形成。
7、水沸腾后继续加热，水的温度也不会继续上升。
8、茄子的生长不需要营养。
9、物质的三种状态在任何时候都可以相互转化，不受任何条件限制。（
10、天气变化是自然现象，人类活动不会对天气产生影响的。
11、气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报的也越来越准确了。（
12、水蒸气是无色、无味透明的液体。
13、水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。
14、植物生长需要水，所以要多多浇水。
15、水蒸发的快慢只与温度有关。
16、铁块不能由固体变成液体。
四、实验题。16分。
1、天平的使用：被测物体放在天平的 ，砝码放在天平的 ，称量前先要估计一下被测物体的 ，往天平盘里放砝码时要用 。
2、正确使用温度计的方法是：将温度计玻璃泡浸入 ，不要碰到容器的和 。读数时 ，温度计不能拿出。
五、画图题。（12分）
请画出下列表示天气的图形符号：
阴晴雨雪。六。 简答题。16分。
1、雨是怎样形成的？
2、怎样才能让植物长得更好？
冀教版四年级科学下册
2 多样的天气。教学目标。目标 能用文学词语描述天气现象。能用文学和科学并模仿动物运动的主术语描述天气变化。能设计一组符号记录天气的状况。情感目标 愿意关注 收集与天气变化有关的信息。能说出自己最喜欢的天气及其原因。3 愿意欣赏天气变化的美丽。4 愿意收集各种 天气变化的谚语。知识目标 能说出两种以...
四年级科学试题 冀教版四年级科学下册期末模拟练习 五
四年级科学下册期末模拟练习 五 一 填空 每空1分，共40分 1 记录变化的方法有等方法。2 天气包括和雨等。3 观测天气的仪器有与风向仪。4 物质有三种常见的形态三者之间可以相互。5两种现象都可以把水变成水蒸气，两个过程都要。6 冰的温度是结的冰的温度是水沸腾的温度是。7 毛毛虫的生长过程要经过和...
冀教版四年级科学下册期中试题
xx小学2016 2017学年第二学期期中考试。四年级科学试卷。亲爱的同学 当你拿到试卷后，请不要紧张，这是展示你对 科学 学习理解的好机会。祝你成功！一 判断对错 对的在括号内打 号，错的在括号内打 号。共15分 1.自然界中的一切事物都是永远不变的。2.人们利用谚语来 天气是非常准确的。3 从南...