第四单元23.美丽的彩虹。
教学目标。**：体验**彩虹秘密的乐趣，并意识到科学**的无限魅力。知识：
1.学生能利用提供的材料进行观察实验，能正确操作，能根据事实进行分析、推测、探索，体会科学**的基本方法。和同学合作进行关于颜色的**活动。
2.使学生了解太阳是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，并用初步认识彩虹的成因。
情感：利用三棱镜分解阳光，了解人工制造彩虹的方法。
教学重点：体验**彩虹秘密的乐趣，并意识到科学**的无限魅力。
教学难点：了解太阳是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，并。
用初步认识彩虹的成因。
教学方法：实验与操作。教学准备：
1．小组准备：喷雾器、cd碟片、水彩笔、三棱镜。2．挂图或电脑cai：彩虹、七色光带的图和名称。
教学过程：本课之前学生已认识了光的传播方向、光的反射的折射现象。本课通过揭示彩虹的秘密，指导学生认识光的色散现象，在能力培养方面，属于“推理能力”和“实验能力”的系列。
教学思路可以设计为：分析事实，提出假设，观察实验，验证假设，推理得出结论。
一、导入新课，分析事实，提出假设。
四年级科学下册美丽的彩虹教案鄂教版
美丽的彩虹。教学目标。体验 彩虹秘密的乐趣，并意识到科学 的无限魅力。知识 1 学生能利用提供的材料进行观察实验，能正确操作，能根据事实进行分析 推测 探索，体会科学 的基本方法。和同学合作进行关于颜色的 活动。2 使学生了解太阳是由红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七种色光组成的，并能初步认识彩虹的成因。...
教科版四年级科学下册《美丽的彩虹》教学案例
美丽的彩虹 教学案例。一 教材分析。美丽的彩虹 是义务教育课程标准实验教科书 科学 教科版 五年级上册第二单元 在阳光下 的第四课。其教学内容包括 自制水棱镜 制作牛顿盘 两部分。彩虹是学生常见的自然现象，只要见过彩虹的学生都会被它那迷人的色彩着迷，久久不能忘怀。但却不能解释雨后为什么会产生彩虹，虽...
鄂教版四年级科学下册知识要点
第1课认识土壤 1 土壤是人类赖以生存的重要条件。2 你认为土壤里有哪些成分？答 土壤里有水 空气 沙 粘土 腐殖质 矿物质等成分构成。4 土壤是植物的 家 我们应该怎样保护土壤？答 1 多施用生物有机肥 2 减少白色污染。5 土壤中的垃圾袋 废电池对土壤有什么影响？答 土壤中的垃圾袋 废电池混入土...