revision 1教学设计。
一、教学内容。
二、教学目标。
能听懂，读懂life in the arctic这个话题的相关内容；能运用相关句型交流有关北极动物的简单信息；能读懂有关农场生活的对话并能运用相关句型交流信息；
三、教学重点。
使学生学会认读表示打**用语，描述北极生活和动物的单词。
四、教学难点。
学生能通过听音获取正确的信息；能指认关于**、北极、电视的单词。
五、教学过程。
一）看**。
**一段关于谈论北极生活的对话**，引起学生对天气英语表达的兴趣。
二）复习。老师和学生间谈论中国各城市的天气。
三）模拟对话。
学生再听一次谈论中国各城市的天气对话**；学生模仿对话，与同学一对一对话谈论天气。
四）新课教授。
师引导学生在听前观察**，从而**听力内容。
老师让学生看**1并提问：what can you see?what’sit ?
（tv）what’son tv? do you like sports programmes?学生**2并思考：
what’sit?（a birthday cake.）
学生讨论**3：what’sit?（big ben）where is it?（it’sin london.）
学生讨论**4：what’sthe boy doing? (he is playing football.
) maybe he plays football is good at playing football.
老师**录音，学生听录音标序号师生共同核对答案，师生共同核对答案。
老师**录音，学生边听边思考：
where are they for holiday?②does joe like it there?③why does joe think it is boring there?
④how about dick?老师再次**录音，学生跟读。
学生小组活动，讨论：do you want to live on a farm? why?老师巡视并加以指导老师挑选2-3组展示，并及时给予评价。
七）总结。回顾今天学习的知识回顾今天学习涉及的重点单词。
六、课后作业。
写一篇关于自己假期的小文章。
外研剑桥版五年级英语下册教案Revision1教案
revision 1教学设计。一 教学内容。二 教学目标。能听懂，读懂a phone call life in the arctic这两个话题的相关内容 能运用相关句型交流有关手机功能，北极动物的简单信息 能读懂有关北极生活的对话并能运用相关句型交流信息 三 教学重点。使学生学会认读表示打 用语，描...
外研剑桥版五年级英语下册教案Revision1教案
revision 1教学设计。一 教学内容。二 教学目标。能听懂，读懂television这个话题的相关内容 能正确运用形容词。三 教学重点。学生能够正确掌握关于电视节目的单词和句型进行交流。四 教学难点。学生能通过听音获取正确的信息 能指认关于电视节目的单词。五 教学过程。一 看 一段关于北极动物...
外研剑桥版五年级英语下册教案Revision2教案
revision 2教学设计。一 教学内容。part 1 part 5 二 教学目标。能听懂 读懂in town，on the beach这两个话题的相关内容 能运用相关句型问路和指路，交流在海滩上的对话 能正确运用一般过去时和一般现在时 三 教学重点。使学生学会认读表示方位的句子 go strai...