《走月亮》作者简介。
吴然，2024年生，云南宣武人。中国作家协会会员，云南省作家协会常务理。
事兼儿童文学委员会副主任，春城晚报社高级编辑。编辑之余，多为少年儿童写作。2024年在《云南**》发表儿童文学《海花》。
出版散文、儿童散文集《歌溪》、《风雨花集》、《珍珠雨》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《樱花信》、《铁门与锁》等十多本。散文集《小鸟在歌唱》、《小霞客西南游》、《天使的花房》分获中国作家协会第。
二、五届全国优秀儿童图书奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。作品选入《散文十家》、《中华人民共和国五十年文学名作文库·儿童文学卷》等100多种选本。其中，《新年礼物》、《珍珠泉》分别选入义务教育六年制小学教科书《语文》第五册、第七册，《我们的民族小学》、《珍珠泉》分别选入义务教育课程标准实验教材《语文》三年级上、下册，《杨梅会》选入四年级下册；《走月亮》选入台湾省《国语实验教材》第12册。
《新年礼物》选入韩国小学三年级中韩文语文对照读本、日本“公式化”中文教材。其他如《那只红嘴鸥》、《歌溪》、《一碗水》、《和花朵说悄悄话》、《小鸟和守林老人》、《过三苏祠》、《孔雀舞》等，亦选入狱教材同步的中小学新课标语文读本。
审定北师大版小学语文四年级上册《走月亮》学案1 精编
走月亮 学案。一 学习目标。1 正确 流利地朗读课文，背诵课文。2 通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨 快乐 幸福的亲情。3 会认 淘 洼 等10个生字。理解 风俗 闪烁 等词语。二 重点难点。指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会 我与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验...
北师大版四年级语文上册
北师大版四年级语文上册 拾穗 教学设计。一 教学设计学科名称 拾穗 小学语文四年级 二 所在班级情况，学生特点分析 本班有学生68人 女33人 大部分学生活泼好动，课堂上回答问题积极。寄宿生较多，家人在生活上关爱不周，教师要特别关照。本班学生，对于生字新词已经有了较强的自学能力。在阅读方面，多数学生...
北师大版小学语文四年级
北师大版小学语文四年级 上册 金钱一枚金币。教材分析及设计思路。本单元三篇主体课文都是按照事情的先后发展顺序来写的，与之对比，自读课文中的几段内容则是并列写的，要引导学生在对比中感悟课文的写作特点。这一点，我设计了三步走的战略方针 一。前两篇课文，通过读 讲及说主要内容等，体会写作特点。二。到第三篇...