教学辅导教案。
学科: 授课时间:13年7月日星期
参***。一、读拼音,写词语。
nǎo nù pǔ stái jitǎn kè恼怒) (朴素) (台阶) (坦克)
wáng yáng bǔ láoxiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià
亡羊补牢相提并论 ) 难以招架)
二、找出错别字,并改正。
1.难以招架紧张危急宠然大物 (宠——庞)2.随变傲慢覆盖手锯 (变——便)
3.惊讶朴素厉史玩意 (厉——历)
三、比一比,再组词。
慌(慌张陌(陌生糖(糖果)
谎(说谎默(沉默塘(池塘)
援(支援镇(城镇绪(情绪)
缓(缓慢填(填空堵(堵住)
四、根据划线部分的意思写词语。
1.铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。(相提并论)2.导弹在现代战争中显示特别大的威力。(大显神通)3.在小蚂蚁面前,大象简直就是个很大的东西。
(庞然大物)4.我和同学相处得很好,因此在班上交了不少好朋友。(和睦相处)五、你能把下列句子补充完整吗?
1.耳听为虚,眼见为实。
2.千里之行,始于足下。
3.人无完人,金无足赤。
4.百尺竿头,更进一步。
六、修改病句。
1.法西斯被屋里的东西抢走了。
法西斯把屋里的东西抢走了。
2.科利亚又想起了过去的往事。
科利亚又想起了过去的事。
3.骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
骄傲的铁罐经常炫耀自己的优点。
4.一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
一头凶猛的狮子正向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。
1.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
我们的语文老师多么漂亮,多么平易近人。
2.如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。
如果当初我学习努力的话,现在的成绩就不至于这么差了。
八、课外阅读。
如果 )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,(那么 ),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1.在文中( )处填上合适的关联词。
2.给红色的字选择正确注音。(2分)
抿上一口( mǐn飞溢四周( yì )
3.用一句话概括这一节所表达的意思。
品尝碧螺春茶,有一种陶醉的感受。
4.这一节中用来反映碧螺春色香味的词有:
青螺、嫩绿透亮 、碧绿清澈、清香、清新爽人、甜津津。
5.用加横线的字造句。
茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。
他的脸如苹果般,红通通的。
人教版语文三年级上第七单元试卷
小学语文三年级上册第七单元复习练习题。班级姓名。一 根据拼音写词语。t i ji ji o o o m n qi n x p s j ng y g r n n n gu hu ng li ng ji zh 二 给加点字选择正确的读音,在下面打 1.戳 chu chu 穿庞 p ng l ng 然大物...
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人教版三年级语文上第七单元教学反思
一 育人先育心。本单元四个小故事意在教育孩子树立正确的价值观 人生观。矛和盾的集合 告诉我们要善于观察 善于思考,善于汲取他人的优点集于本身,取长补短。在教授本文是应顺势让同学谈一下自己最观赏的同学的优点,并向他们学习。科利亚的匣子 告诉我们时间在流逝,一切都在发生着变化,我们要用不断开展的眼光对待...