一、看拼音，写词语。（10分）
zhuāng jia shēng cún jiàng lin. ào mì nǔ l
gǔ lì chǎng kāi wǎng luò shū cài xìn xiāng
二、比一比，再组词。(4分)：
殖抵较幕( )
植低咬暮( )
密预悟秒( )
蜜顶语妙( )
三、按要求写词语。（6分）
1．写近义词。
吸收估计繁殖 (
巨大神秘节约 (
2．写反义词。
温暖黑暗美丽-(
巨大神奇保护——(
四、把下列搭配恰当的词语用线连起来。（4分）
迅速地消失坚定的声音。
细心地教育低沉的话语。
神秘地救援坚硬的大海：
耐心地照看茫茫的外壳。
五、根据你对课文的理解，说说加点词的意思。(10分）
1．我情不自禁地欢呼起来。
情不自禁：
2．它把每个国家、毒座城市甚至每个家庭都连在了一起。
甚至：3．有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
五湖四海：4．我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。
迫不及待：
5．传说古时候天上有十个太阳，晒得地面寸草不生：
寸草不生：六、选择恰当的关联词语填空。(4分)
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 只要……就……
1．这些机器人( )吃”树上掉下来的水果（ ）可以干活。
2、太阳（ ）离我们很远很远，( 它和我们的关系很密切．
3． (太阳离地球太远了，( 我们看上去只有一个盘子那么大。
4．（ 没肴太阳，( 没有我们这'个美丽可爱的世界．
七、照样子，写句子。（8分）
倒：天上的星星数得清吗？
天上的星星数不清．
1．这么远，箭哪能射得到呢？
2．这难道不是天下奇观吗？
例：我试着给远在国外的表姐发了一张贺卡。
我试着发了一张贺卡给远在国外的表姐。
3．一轮明月悬挂在高高的夜空。
4．我的新朋友是网络。
八、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）
( )小溪的一边是果园，到了春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。
( )溪水那么清澈明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。
( )远处是群山，山腰的公路，像一条银灰色的绸带，飘向远方。
( )一条小溪从我们的村子里流过。
( )小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点头报告丰收的喜讯。
九、按课文内容填空。（8分）
1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（ ）到处是没有没有自然也不会有人。一句话。
2.这里的天空（ ）表面却洒满（ ）月球上满是没有（ ）没有（ ）月球是一片。
3．日落胭脂无雨必。
4．妈妈还带我访问了其他一些**，里面的内容太丰富了：有 （ 有（ ）有（ ）还有真是（ ）
十、阅读课文片段，回答问题。(9分) 。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁蕴。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1．给加点的字注上拼音。
兽( )生存( )繁殖( )蔬菜( )
2．这一段话是围绕哪一句话写的？
3.请你举一个例子，说明太阳和我们关系密切。
十。一、阅读短文，完成练习。（12分）
有趣的太空生活。
在无边无际的太空里，几乎没有空气。人在那里无法呼吸，就好像沉到水里一样。所。
以，宇航员要穿上宇航服，用来保护自己。一件宇航服有50多千克重，里外有十多层，装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重，但这点分量在太空中实在算不了什么。
宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。
在太空中，宇航员几乎没重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到那边。
宇航员吃的东西像糨糊一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处。
乱飞。洗澡要在密封的棚里，因为水不会往下流动，要用真空泵把脏水排掉。 大小便时要把脚和腰绑住，否则人会飞来的。
为了防止泡沫乱飞，宇航员用可以吃下去的竹牙膏刷牙。
太空生活是多么的奇妙、有趣啊！快点学习科学知识吧，长大也当一名宇航员，架着飞船去探索宇宙的奥秘。
1．判断下列说话，对的在( )里打“\/错的打“×”
(l)太空里有水有空气，所以宇航员才能进入太空。 (
(2)太空中，宇航员轻飘飘的，几乎没有重量。 (
(3)宇航员在太空中，可以泡方便面吃。 (
(4)宇航员睡觉时可以站着睡，大小便时要把脚和腰绑住。 (
(5)文章中描述的太空生活都是人们想像出来的，人类从来没有飞上太空（ ）
2．仿照铡子写句子。
倒：太空生活是多么的奇妙，有趣啊！
是多么的漂亮啊！；
是多么。3．你想对其中的小宇航员说点什么呢？试着想一想，写一写；
十。二、作文。(20分)
题目：未来的___
要求：先补充题目，再展开丰富、合理的想像．写出自己感兴趣的一样东西。
人教版三年级下册语文第六单元
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