尾巴的功能。
课题学习目标。
尾巴的功能。
教时。1、培养学生抓住特征，书面和口头介绍一种动物某一器官的能力。2、正确书写6个字。
3、背诵课文，激发学生求知欲望。
正确书写6个字，背读课文。
学习重点。过程与方法。
教师活动。一、朗读课文，巩固字音。2、开下火车读字词。
二、学习要求会写的6个字。1、复习字音。
2、复习与本课要求写字有关的熟字。3、启发学生用多种方法记忆字形。
三、练习写字。教师巡视进行指导。
四、总结：本节课同学们表现得很不错，希望今后会更好。板书设计。
27、尾巴的功能。
尾有无响听更。
学生活动1、生读课文，指名读。尾、有、无、响、听、更毛、月、元、响、斤。
1）比较法：记忆“无”要与“元”比较什么地方不同，怎样记忆。（2）组合法。
响：左右结构，这是个形声字，左边“口”要写得小一点。右百年“向”帮助字音。（3）部件分析法。
听：左右结构，左边“口”右边“斤”，书写时要注意左窄右宽。
尾：半包围结构，外边是“尸”字头，里边是“毛”字，书写时注意要把毛字藏在里面。（4）笔画记忆法。
更：先进行笔画的书空练习，再让学生说怎样记。
1、先在课本上进行描写。
2、说一说每个字的重点笔画在田字格的什么位置。
3、练习写好每个字。教学反思。
一年级语文下册第七单元27尾巴的功能教案语文A版 2
尾巴的功能。课题学习目标。27 尾巴的功能。教时。1 培养学生抓住特征，书面和口头介绍一种动物某一器官的能力。2 复习本课生字，自主积累词语。3 背诵课文，激发学生求知欲望。正确书写6个字，背读课文。学习重点。过程与方法。教师活动。一 朗读课文，巩固字音。2 开下火车读字词。二 学习要求会写的6个字...
一年级下册语文第七单元
第七单元同步训练及复习。1 背诵课文及朗读课文。2 量词 修饰词的训练。3 反义词的掌握。4 把 的短语。5 用十分造句。一 车 白菜一 些或包 菜籽一 些 日子一 担 白菜。收 白菜 翻 地 种 菜子 施 肥 浇 水。拔 草 捉 虫 挑 白菜一 只 小狮子一 棵 小树。一 个 小伙伴吃 午饭一 个...
一年级语文下册第七单元单元备课
7 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。8 培养学生热爱劳动 热爱集体 诚实的美好品质。四 教学重难点 1 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，采用 结合的方法，理解课文内容，展开丰富的想象。2 认识课文 现的常用标点符号。在阅读中，体会句号 问号 感叹号所表达的不同语气，学讲...