编写时间执行时间编写者执教者总序第个教案。
课题教学目标重点难点。
第七单元演练。
共1个课时第1个课时。
课型新授。花。
一（）尺子一（）面包一（）汽水。
1、学写上中下结构的生字，提高写字能力。
2、借助拼音朗读、背诵古诗，积累语言，培养语感。
3、培养初步的调查能力和计划能力以及助人为乐的思想感情。
1、培养从小掌握正确的书写规则，养成良好的写字习惯。2、学习填写小调查、小计划的**。
教学策略。情境教学法和分析法。
教学活动。一、给下面的字加部首组成新字，再组词。免（）（见（）（从（）（莫（）（乍（）（头（）（
二、请在下面的括号中填上合适的量词。
一（）笔一（）书几（）鱼两（）
批注。一（）菜。
三、你能用线将左右的字或部首连起来组成新字吗？把组成的字写在括号里。
氵鸟（）犭甲（）辶能（）鸟师（）又云（）灬可（）四、选字填空。快块。
1、这（）地种玉米，那（）地种大豆。2、李云学习很认真，进步很（）。圆园。
3、花（）里有一张（）桌。4、我们到公（）里去玩儿吧！
课后反思。
一年级下册语文第七单元
第七单元同步训练及复习。1 背诵课文及朗读课文。2 量词 修饰词的训练。3 反义词的掌握。4 把 的短语。5 用十分造句。一 车 白菜一 些或包 菜籽一 些 日子一 担 白菜。收 白菜 翻 地 种 菜子 施 肥 浇 水。拔 草 捉 虫 挑 白菜一 只 小狮子一 棵 小树。一 个 小伙伴吃 午饭一 个...
一年级语文下册第七单元单元备课
7 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。8 培养学生热爱劳动 热爱集体 诚实的美好品质。四 教学重难点 1 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，采用 结合的方法，理解课文内容，展开丰富的想象。2 认识课文 现的常用标点符号。在阅读中，体会句号 问号 感叹号所表达的不同语气，学讲...
一年级下册第七单元
一年级下册第七单元 找规律 评课稿。宋殿忠 充分多 辅助教学，利用教材主题图提供的信息资源，通过课件，创设动态情境，教学内容显得生动，活泼，充分激发了学生学习数学的兴趣。宋景春 驾驭课堂能力提高，较好把握教材。教学过程思路清晰，但重难点突破过程不清晰，教师有硬塞的痕迹。赵友凤 教师在教学中为学生提供...