第三单元：复式统计表单元教学计划。
单元教材分析：
本单元教学复式统计表，内容包括2个课时：复式统计表的基本认识以及练习课。教材结合实际问题有效地突出复式统计表的重要性，教学的重点在于让学生学会用表来反映生活中大量文字信息，掌握单式统计表合并成复式成绩表的过程与方法。
教学难点在于从表中获得信息，得出问题的答案。教材中注重统计数据的初步分析，培养学生发现问题、分析问题的能力。
单元教学要求：
1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。
2、使学生初步认识和学会填写简单的复式统计表，能够根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。
3、让学生通过经历将两个单式统计表合成一个复式统计表的过程，认识简单的复式统计表，知道它的优点。
4、引导学生探索表中的信息，学会将两个表合成一个表。
5、学会通过表中的已知条件提出问题并进行解答。
6、让学生在学习过程中，感受数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识，初步感受复式统计表与生活的密切联系。
单元教学重、难点：
1、通过对现实生活事例中的数据进行收集整理，让学生认识复式统计表，使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。
2、学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。
单元课时安排：约2课时。
人教版小学数学三年级下册第三单元复式统计表备课方案
统计表备课方案。第三单元复式统计表单元导学。本单元的主要内容有 认识复式统计表，填写复式统计表，根据复式统计表回答问题。本单元主要教学复式统计表，引导学生进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴涵的丰富信息及应用价值。通过二年级下册 数据收集整理 这一单元的学习，学生对...
人教版小学数学三年级下册第三单元复式统计表备课方案
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人教版小学数学三年级下册第三单元复式统计表教学实录
欢迎 支持，谢谢！一 创设情景，提出问题1 投影加菲猫。师 孩子们认识它吗？它的名字叫什么？生 认识，它叫加菲猫。师 你从它的神态动作上可以看出它在干什么吗？生 在思考。师 想知道它在思考什么问题吗？生 想。师 老师也想知道。2 课件显示加菲猫思考的内容。师 老师也想知道你们平时在课余时间喜欢什么活...