章节：鱼我所欲也。
1.给下列加点字注音。
所恶一箪食一豆羹( )
蹴苟得不屑( )
2.解释下列句子中加点的词。
1)二者不可得兼2)万钟于我何加焉。
3)此之谓失其本心4)故不为苟得也。
5)非独贤者有是心也。
3.解释下列多义词。
1)与：所识穷乏者得我与。
蹴尔而与之。
2)于：所欲有甚于生者。
万钟于我何加焉。
3)是：非独贤者有是心也。
是亦不可以已乎。
4)而：呼尔而与之。
由是则生而有不用也。
4.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(每句只断一处即可)
1)如使人之所欲莫甚于生。
2)是故所欲有甚于生者。
3)是亦不可以已乎。
5.下列句中“于”的用法归类正确的一项是( )
如使人之所欲莫甚于生 ②何有于我哉。
荆国有余地而不足于民 ④于厅事之东北角。
a.①与②相同，③与④相同 b.①与②不同，③与④不同。
c.①与②不同，③与④相同 d.①与②相同，③与④不同。
6.各写一个含有加点词含义的成语，要求含义相同。
1)乞人不屑也。
2)今为所识穷乏者得我而为之。
3)则可以辟患而有不为也。
4)所欲有甚于生者。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
1)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
3) 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
02课内精读。
鱼，我所欲也……此之谓失其本心。
10.解释下列句子中的加点词。
1)贤者能勿丧耳。
2)蹴尔而与之。
3)今为所识穷乏者得我而为之。
11.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
是非独贤者有是心也。
a.是亦不可以已乎。
穷所识穷乏者得我与。
b.复前行，欲穷其林。
奉今为妻妾之奉为之。
c.不知口体之奉不若人也。
已是亦不可以已乎。
d.死而后已，不亦远乎。
12.翻译下面的句子。
1)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
2)乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
3)此之谓失其本心。
13.孟子认为人之“所欲有甚于生”“所恶有甚于死”，他通过的取舍、箪食豆羹的取舍的取舍等方面论证了“义”和“不义”的存在。
14.阅读选文第二段，用自己的话简要概括文段阐述的观点。
03中考链接。
柳州中考)甲】一箪食，一豆羹，……此之谓失其本心。
乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓**曰：“吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之行④而赐之廪丘，其不知丘⑤亦甚矣。”令**趣⑥驾，辞而行。
【注释】①廪(lǐn)丘：地名。②养：
供养之地。③说(shuì)：游说。
④未之行：没有采纳我的主张。⑤丘：
孔子，名“丘”。⑥趣：催促。
15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
a.万钟则不辩礼义而受之(辩：同“辨”，辨别)
b.所识穷乏者得我与(乏：贫苦，缺乏)
c.孔子辞不受(辞：推辞)
d入谓**曰(谓：认为)
16.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是( )
a.行道之人弗受录毕，走送之。
b.万钟于我何加焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
c.景公致廪丘以为养太医以王命聚之。
d.辞而行思而不学则怠。
17.把【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语。
1)乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。
2)吾闻君子当功以受禄。
18.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是( )
a.【甲】文中列举事例，通过以前和现在对“万钟”的态度对比，论证了不能失去“本心”。
b.【甲】文中的“本心”是指一个人本来就有的羞恶之心，就是“义”，也就是“善”的本性。
c.【乙】文中孔子不肯接受景公赏赐给他的供养之地，是因为“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”。
d.【乙】文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的古代开明君主。
章节：唐雎不辱使命。
1.给下面加点字注音或根据拼音填写正确的字。
唐雎徒跣怫然抢地( )
gǎo( )素色náo( )休jìn( )huì( 星。
2.解释下列句中加点的词。
1)寡人欲以五百里之地易安陵。
2)大王尝闻布衣之怒乎。
3)岂直五百里哉。
4)以头抢地耳。
5)秦王色挠。
6)寡人谕矣。
3.找出下列各句中的通假字，并写出与之相通的字。
1)秦王不说通
2)故不错意也通通
3)仓鹰击于殿上通
4.区别下列加点词在句中的不同意义或用法。
以大易小。1)以以君为长者。
而君以五十里之地存者。
愿终守之。2)之天子之怒。
夫专诸之刺王僚也。
3)与轻寡人与。
与臣而将四矣。
受地于先王。
4)于请广于君。
仓鹰击于殿上。
5.翻译下面的句子，注意加点的词古今意义的不同。
1)而君逆寡人者，轻寡人与？
2)秦王色挠，长跪而谢之。
6.下列句子分别揭示了秦王的什么态度，将备选答案的序号填在句后的括号里。
a.前倨后恭 b.以势压人 c.恐吓威胁 d.不可一世 e.虚伪狡诈。
1)寡人欲以五百里之地易安陵。(
2)安陵君其许寡人！(
3)安陵君不听寡人，何也？(
4)公亦尝闻天子之怒乎？(
5)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。(
7.根据课文内容填空。
1)本文选自 ，该书是末年文学家根据战国史书整理编辑而成的国别体史书，共三十三篇。
2)当秦王以进行威胁、恫吓的时候，唐雎地以回击，并以的严重后果震慑住秦王“伏尸百万，流血千里”的虚张声势。
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