分数除法（一）练习题。
1、填空。本一样的书堆起来高米，每本书厚（ ）米。
2、把平均分成４份，求每份是多少？就相当于求的（ ）是多少？
3、分数除以整数（０除外），等于分数乘以。
4、把米的铁丝平均分成３段，每段的长是全长的，每段长（ ）米。
5、和（ ）互为倒数，０.的倒数与０.４的倒数相加，和是（ ）2、判断。1、分数除以整数，等于分数乘以整数的倒数。
除以自然数a，就是求６的是多少。（a≠0
3、一个数乘以，这个数就缩小５倍。
4、一个数除以，这个数就扩大７倍。
3、计算。4、想一想，再填一填。
5、解决问题。
1、将千克水果平均分给１０个小朋友，每个小朋友分到多少千克？
2、某商场做一个等边三角形广告牌的周长是米，它的边长是多少米？
3、一袋面粉吨，１０天吃完，每天吃多少千克面粉？
、一个平行四边形的面积是平方米，它的底长２米，求它的高是多少米？
、把一根长千米的绳子剪成相等的几段，一共剪了１２刀，平均每段长多少米？
北师大版五年级数学下册《分数除法 三 》教案
北师大版五年级数学下册 分数除法 三 教案。教材第29 30页的内容。教学目标 1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题。2.探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3.能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点 分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答...
北师大版五年级数学下册《分数除法 二 》导学案
北师大版五年级数学下册 分数除法 二 导。学案。唐僧师徒西天取经路上，有一天，孙悟空化了4张饼回来八戒急着要吃，孙悟空为难八戒说 想吃饼也容易，先回答几个问题，答上来就吃！这下可馋坏了八戒，聪明的小朋友，你有什么好办法来帮帮八戒吗？以学习小组为主，采取组织组员讨论的方法。然后由组长组织验算，最后得出...
北师大版五年级数学下册《分数除法 二 》教学设计
分数除法 二 教学设计。下堡中心校下堡小学王成芳。教学目标 知识与技能 1 借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2 掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。3 培养学生的动手动脑能力和判断 归纳 推理能力以及计算能力。过程与方法 通过参与整数除以分数的计算方法的推导过程，...