安徽省舒城县韩湾小学张勇老师。
打扫卫生》是在学生学习了小数除以整数的小数除法的基础上设计的。除数是整数的小数除法是小数除法的基础，小数除法都要转化为除数是整数的小数除法。本节课教材创设“打扫卫生”的情境，提出了两个数学问题。
教学时注意引导学生对问题的**，提醒学生在计算整数除以整数商是小数的小数除法时应该注意什么，从而强化本节课的重点内容。
知识与能力目标】
通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用，培养估算意识，提高估算能力。
过程与方法目标】
利用已有知识，自主**除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。
情感态度价值观目标】
正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。
教学重点】掌握整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。
教学难点】当被除数小于除数，个位不够商1时，就上0。除得的结果有余数，补“0”继续除。
多**课件及相关**资源。
一、复习旧知
1、指名板演竖式计算过程。
2、说一说。
除数是整数的小数除法的计算方法及应注意的地方。
二、 情境导入。
1、出示问题情境：开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6把笤帚共花了18.9元，买4个簸箕共花了26元。你能提出哪些问题？怎样计算？
2、引导学生列出算式：18.9÷6 26÷4
3、观察这两个算式，每一题的商大约是多少呢？师引导学生根据已有生活经验对这两题的商进行合理估算。
三、**新知。
1、学生讨论交流想法，尝试计算，教师巡视指导。
2、汇报讨论结果，说出自己的想法。
3、重点引导学生怎样用竖式计算？课件展示计算过程，重点强调小数或整数除以整数，除到小数部分有余数时，可以添0继续除。
4、小结；整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法及注意事项。
从高位除起。②除到被除数的个位有余数时，首先在商的个位后面添上小数点，然后在余数的末尾补0再除。
四、巩固练习。
1、蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。
一头大象的体重是多少？估一估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
2、用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。
3、试一试。
霸王龙玩具每盒12个，共12.6元。平均每个多少元？
剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元？
4、练一练。
1）平均每个苹果多少千克？
2）奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多少元？
五、课堂小结。
通过今天的学习，你有什么收获？同桌交流，指名学生代表说一说。略 ）
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
学科 数学 备课授课。刘莉第周月日。教师时间。教学内容北师大版五年级数学下册，打扫卫生教科书第4页 5页的内容。五年级。1利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。教学目标。2 在具体情境中发展估算意识。3 正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一...
北师大版数学五年级上册教案《打扫卫生》
教学目标。1 知识与技能 掌握小数除以整数，被除数位数不够添加0继续除的计算方法2 过程与方法 能熟练笔算除数是整数的小数除法。3 情感态度与价值观 学会用所学知识解决生活中的一些简单问题。教学重难点。1 重点 掌握小数除以整数，被除数位数不够添加0继续除的计算方法2 难点 理解小数除以整数，被除数...
五年级上册数学试题 打扫卫生综合达标北师大版
打扫卫生综合达标。1 重点题 用竖式计算。40.4 8 2 难点题 下面各题的商哪些小于 1 在 里画 1 7.86 9 2 34.2 15 3 易错题 改错。4 生活运用题 2017年河南省高考报名总人数约86.58万人，北京市高考报名人数约6万人，2017年河南省高考报名人数约是北京市的多少倍？...