单元测试(三)
时间:100分钟总分:120分)
一、积累运用(30分)
1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是(b)(3分)
a.诘问(jié) 震悚(sù) 哀悼(dào) 塌败(tā)
b.憎恶(zèng) 取缔(dì) 伛(y滞笨(zhì)
c.愧怍(zà) 孤孀(shuānɡ) 霹雳(pī)(lì) 烦燥(zào)
d.呵斥(chì) 翳(y拔涉(shè) 惶恐(huáng)
解析:a.“悚”应读sǒng;c.“怍”应读zuò,“烦燥”应改为“烦躁”;d.“拔涉”应改为“跋涉”。)
2.下列句中加点词语使用有误的一项是(b)(3分)
a.这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
b.人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。
c.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
d.他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人。
解析:b.“微不足道”指意义、价值等小得不值一提。而句中的意思是跨过了一道高难度的门槛,所以使用不当。)
3.(资阳中考)阅读下面文字,改正其中的错误。(3分)
“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。
③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!
1)第①句的标点句号应改为逗号。
2)第②句的“缩短”一词应该改为“实现”。
3)第⑥句应删去“以”和“为目的”。
4.下列文学常识的表述,不完全正确的一项是(a)(3分)
a.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇**集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
b.**《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。
c.《老王》的作者是杨绛。钱锺书是她的丈夫,其**代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
d.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
解析:a.《朝花夕拾》是散文集。)
5.名句积累。(4分)
1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
4)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
6.请指出下列文字出自哪部名著,并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(2分)
两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
…他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,使座儿觉到安全,舒服。”
名著:《骆驼祥子》
突出了主人公健壮、朴实、充满生气的特点。
7.右边是校刊中的一篇插图,请根据这幅图拟写一则公益广告语。(3分)
示例:百善孝为先,忠厚传家久。
8.综合学习与**。(9分)
最近,我们班开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动,相信你能出色地完成下列任务。
1)在活动展示课中,根据安排,全班齐唱歌曲《常回家看看》之后,是双人舞蹈《让世界充满爱》,为将这两个节目连起来,请你写几句串台词。(3分)
示例:刚才我们在歌曲《常回家看看》里感受到了家的温暖,下面让我们一起走进舞蹈《让世界充满爱》,进一步体验世界大家庭的温馨。
2)请拿起你生花的妙笔,写一段优美的文字来诠释“爱”的内涵,至少用上两种修辞手法。(4分)
示例:爱是严冬里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一股泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;爱是夜空里飘荡的一首歌谣,使孤独无依的旅人感到心灵的安慰。
3)请展示你的聪明才智,为本次活动拟写一条精彩的标语。(2分)
示例:爱由心生,美在人间。赠人玫瑰,手有余香。让世界充满爱,让生命焕发光彩!
二、阅读理解(40分)
一)阅读下面的文言文,回答9-12题。(13分)
甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中**,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释】 ①没人:能潜水的人。
9.解释下面句中的加点词。(4分)
1)公亦以此自矜矜:夸耀。
2)康肃笑而遣之遣:打发。
3)夫没者岂苟然哉苟:随便、随意。
4)见舟而畏之畏:畏惧、害怕。
10.翻译下面句子。(4分)
1)见其发矢十中**,但微颔之。
卖油翁)看到他每十箭射中**箭,只是微微点了点头。
2)日与水居,则十五而得其道。
南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
11.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎?吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射),表明卖油翁观点的语句是无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔)。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是生不识水(不学而务求其道)。
(都用原文语句回答,3分)
12.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)
我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理。(表述完整、意对即可)
二)(宁德中考)阅读下文,回答13-17题。(15分)
回家的路。朱道能。
那年年三十,我和妻子回老家看一年多未见面的儿子,由于耽误了最后一趟班车,只能去公路上拦车,可年三十的公路上,哪还有往日的车水龙马?
当时,我看到路边有一家三口人,也在焦急地张望着。一问,也是拦车回家的,还是河南老乡。一直等到下午4点多,我们终于看到一辆“豫l”牌号的空货车,轰隆隆驶了过来。
不知是谁喊了一声“上”,几个人便冲上公路……随着一阵刺耳的刹车声,一个黑黑胖胖的司机跳了下来,吼道:大过年的,你们找死啊?
许是听到一声声熟悉的乡音,司机的脸色缓和下来了。他说:前面没座位了,只能坐车厢了。
一个人30元,要上就快。当我们手忙脚乱地爬上车厢,一股腥臭味扑鼻而来,原来这是一辆拉猪的货车。坐下后,我们都长长地舒了一口气,然后轻松地聊起家常来。
林姓老乡谈他卖菜起早摸黑的劳累,我谈摆地摊日晒雨淋的辛苦,然后就是一阵唏嘘。而两个女人谈论的,则是家里的孩子。林大嫂说,儿子叫虎子,两岁。
老家还有一个七岁的女儿,叫大妮,跟着爷爷奶奶过,一年了,都想不起大妮的模样了。说到这里,她哽咽起来。妻子咬着嘴唇,别过脸去。
虎子很乖,躺在妈妈的怀里,一声不吭。我掏出买给儿子的玩具手枪,递了过去。虎子一见,喜欢得不得了,睡着了,还紧紧抱在怀里。
走到半路,下雪了,雨夹雪。风一刮,透心地凉。我跟妻子一对眼,就挪动身子,围挡在母子俩面前。无声中,四人相视,轻轻一笑。
雪越下越大,风也一阵紧似一阵。跟见就要进入河南境内了,突然,车停了下来。过了一会儿,司机敲着车,喊:下来活动一下,车走不了了。
原来公路结冰打滑,前面出车祸了。司机听说孩子睡着后,大着嗓门嚷,咋不早说哩?赶快抱到驾驶室去,感冒了咋办?
我们心头一热,就跟司机聊了起来。他说因为货款到不了位,所以拖到过年才往回赶。这时,离公路不远处的村子里,传来了一阵阵的鞭炮声。
我轻叹一声:出门在外,都不容易啊!
不知过了多久,车子终于蠕动起来了。这时,林大嫂一个人爬上了车厢。她说虎子还在睡觉,另外一个换班司机抱着。车子虽然开动了,却是单边放行,不但蜗牛般缓慢,且走走停停……
昏昏沉沉中,我听到司机喊了一声:信阳的老乡,到家了!和老乡挥手告别后,我跑到驾驶室边,刚把手伸进口袋,司机说了一声:
快回家吧。然后一加油门,轰的一声,开走了。等我回过神来,只看到两个红色的尾灯,一闪一闪……
又跌跌撞撞地走了十几里山路,我们终于推开了家门。
11妻子把提包一放,伸手抱过儿子,一声声地喊:骏儿,妈妈回来了……娘说:别喊了,睡实了。早上就拉着爷爷的手,到村口去接你们,一直等到11点才睡着……
12妻子把头埋在儿子胸前,紧紧地抱着。这时,我才想起买给儿子的玩具手枪来──呵呵,就算送给虎子的新年礼物吧。
13这时爹开腔了,对娘说:“你别光顾着说话了,赶快热饭热菜,一起吃团圆饭!”我一愣:
你们还没吃饭?爹拿出一挂鞭炮,憨憨一笑:__我鼻子一酸,连忙接过爹手中的鞭炮,快步走到院中。
14噼噼**,在欢快的鞭炮声中,我们家也过年了!
选自2024年1月14日《河南**》,有改动)
人教版初中语文七年级下册目录
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人教版初中语文七年级下册习题24河中石兽 含答案
24河中石兽。01积累运用。1 给下列加点的字注音。纪昀 y n 圮于河 p 棹数小舟 zh o 曳 y 铁钯 p 木杮 f i 湮于沙上 y n 啮沙 ni 溯流逆上 s 臆断欤 y 2 解释下面句子中加点的词。1 一寺临河干 靠近 2 山门圮于河 倒塌 3 阅十余岁 经过,经历 4 求石兽于水中...
人教版初中语文七年级下册教案全集
第一单元单元说明。成长,这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来,但每人的经历并不相同。美国有一部一百多集的情景喜剧 成长的烦恼 曾经吸引了很多人。剧中三个调皮可爱不断长大的孩子,他们遇到过欢乐,也遇到过各种各样的问题。观众在轻松愉快中领略到一个人从小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示...