第一单元测试卷。
时间：120分钟满分：120分)
一、积累与运用(27分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是(b)(3分)
a．怠慢(dài) 行辈(xínɡ) 屹立(yì) 戛然而止(gá)
b．冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 嘱咐(zhǔ) 夜深星阑(lán)
c．闭塞(sāi) 撺掇(cuān) 幽悄(qiǎo) 装模作样(mú)
d．糜子(mí) 眼眶(kuànɡ) 蓦然(mò) 大彻大悟(chè)
2．下列字形准确无误的一项是(a)(3分)
a．行辈凫水弄潮大失所望。
b．明淅严峻斡旋兴高彩烈。
c．亢奋蓦然羁拌惊心动魄
d．**燥热辨论人情事故。
3．下列加点成语使用有误的一项是(c)(3分)
a．货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。
b．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
c．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
d．近年来，许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌，但对绿色住宅的内涵却不甚了然。
4．下列句子中没有语病的一项是(b)(3分)
a．十九大期间，来自世界各地的记者体验了一次中国“新四大发明”共享单车。
b．电视剧《春风十里不如你》中，张一山的表现给观众留下了深刻的印象。
c．在重阳节期间，我市开展并进行了“民风民俗游”的休闲旅游活动。
d．当地时间凌晨左右，墨西哥发生大约里氏7.1级左右的**，首都墨西哥城也有强烈震感。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(b)(3分)
中国的民族乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。
筝是由面板、底板、边板、筝头、筝尾、岳山、雁柱、出音孔构成的。
你是不是对古筝有了更深的了解呢？赶紧也来探索我们中国的民族乐器吧！
古筝**含蓄柔美，韵味无穷，时而浑厚深沉，时而优雅抒情，时而慷慨急促。
古筝被称为“民族乐器之王”，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。
a．①⑤b．①⑤c．⑤①d．⑤②
6．口语交际。(3分)
假如你正在读一本好书，这时一个同学走过来向你借阅，但你明天就要进行课前演讲，需要在这本书上查找一些有用的资料，所以不能马上借给他。你该怎样拒绝他？
示例一：我明天就要进行课前演讲，急需在这本书上查找一些资料，所以不能马上借你。如果你不是很急的话，明天早上我可以借给你。
示例二：很抱歉，我急着在这本书上查找一些资料，所以不能马上借你。不过我知道这本书小蓉也有一本，你可以向她借一借。
7．综合运用。(9分)
为弘扬中华民族的传统文化，某班即将开展“探寻节日风俗，感受文化魅力”的主题班会活动，请你参与并完成以下任务。
1)请仿照示例，从“端午节”“中秋节”“元宵节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。(3分)
示例：春节，贴“福”字，期盼健康平安，富足和谐。
端午节，吃粽子(赛龙舟)，追思屈原，感怀纪念。 中秋节，赏月，期盼阖家团圆，共享天伦。 元宵节，猜灯谜，祈祷新年喜气洋洋，平平安安。
2)为了更好地举行这次主题班会，班委会决定在班会上开展几个别开生面的活动，请你帮助他们设计两个活动。(2分)
剪窗花、包粽子、“我的节日记忆”演讲赛、节日习俗摄影展等。
(3)请根据以下材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”这一问题提出两条建议。(4分)
材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了人们的生活，甚至一些老少咸宜的民风民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也被人渐渐遗忘。
材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨丽慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节舞龙舞狮、逛庙会，都很有趣。
建议一：将传统的过节形式重新提出来，举办老少咸宜的民俗活动。
建议二：在全社会举办传统节日的文化宣讲活动。
二、阅读理解(43分)
一)(5分)
送杜少府之任蜀州。
王勃。城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
8．谈谈你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗蕴含哲理的理解。(3分)
真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，可以超越时空，缩短距离。
9.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？(2分)
表达了与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度。
二)(10分)
社戏(节选)
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
10．用一句话概述选文的主要情节(限15字以内)。(2分)
看社戏后深夜归航偷豆的经历。
11.第①段景物描写有什么作用？(3分)
从视觉、听觉两个角度写“我”对来赵庄看社戏回去时的不舍之情。
12.从选文的描写看，阿发是一个怎样的少年？(2分)
善良淳朴、憨厚无私。
13.赏析第②段中画线的句子。(3分)
将航船比喻为大白鱼，比喻新奇贴切，又具水乡特色，也说明了船行之速。
三)(13分)
西皮流水①高洪波。
①北京人有一好：唱京戏。
②有位**家专门研究过这无伤大雅的业余爱好，总结出两个字，叫做“找乐”，后来以此为题写成一部颇著名的**，把北京人唱京戏的种种心态描摹个够。
③我经历过几次这种“找乐”的场面，觉得其中很有些耐人寻味的东西，似乎在“找乐”之外，还应该多一点什么，究竟是什么？我也说不清道不明。
④有一次是在浴池里，热气腾腾的水蒸气闷得人昏沉沉的，冷不丁地亮出一嗓子“西皮流水”，挺地道的马派②，脆、俏，吐字利落，待热气略微消散，才见到一位朋友正面对墙角，头微颔，臂略抬，一脸庄重，全副身心地进入了诸葛孔明借东风时的角色。
⑤更妙的是这位朋友唱完、换气的当口，四周竟冒出好几声“好”来。于是他又接着唱，这回是《甘露寺》的乔玄乔国老，劝孙权留神，别杀大耳刘备，尤其一段“西皮流水”有味道：“他有个二弟汉寿亭侯，青龙偃月神鬼皆愁，白马坡前诛文丑，在古城曾斩过老蔡阳的头。
他三弟翼德威风有，丈八蛇矛惯取咽喉，鞭打督邮他气冲牛斗，虎牢关前战温侯，当阳桥前一声吼，喝断了桥梁水倒流。”这段“西皮流水”确实如潺潺流水，韵味丁冬，令人不能不叫一声“好”。马派的唱腔甜润流畅，做派潇洒飘逸，由于在浴池里，所以除了唱功之外，别的无法欣赏，这位票友的做派如何只能待考了。
自从听过浴池清唱之后，我便常常在家里欣赏名家唱段。听谭富英的《洪羊洞》、杨宝森的《击鼓骂曹》、李少春的《野猪林》，端的是一种极惬意的享受。尤其饰林冲的李少春，嗓音宽厚纯正，把个英雄失意的心态表达得淋漓尽致。
京剧是中国的国粹，又是老北京的骄傲，外地人若非爱之弥深者，一般体味不到京剧的妙处。有一次我携小女儿到日坛公园赏秋，穿过修竹茂林，在一处大亭子里看到了一群“找乐”的人们。他们中间的两位老人，斜倚在栏杆上，左腿上垫块手帕，手帕上柱立把京胡，脚下踏只小方凳，分明是两位极合格的琴师。
二人调好弦，头一点，胡琴就清清亮亮地响了起来，他们拉的是过门，刚一结束，人群中自动走出一位中年汉子，皮夹克，扎着抢眼的紫红领带，洋气十足，但一开口，却是言派③的《捉放曹》，讲究的是脑后音。这汉子似乎与二位老人极熟，唱上几句，还嗽嗽嗓子，然后再旁若无人地接着唱。周围观众很多，评头品足者更多，我仔细端详一下，发现俱是四五十岁的人，有的轻声随唱，有的用手打着节拍，有的闭目点头，似进入到陶醉的状态。
听着京胡悠扬高亢的旋律，你不能不为这一古老艺术的魅力所折服，同时更为公园中的这群戏迷所倾倒。我相信只要在这大亭子里尽兴高唱了自己喜好的京剧唱段之后，准能得到一种宣泄的快乐，郁闷和忧愁也一定不复存在。
北京一些时髦的酒吧里，目前流行“卡拉ok”，自告奋勇到麦克风前去唱歌者，大有人在，也正是这种业余歌手支撑了“卡拉ok”的生意，遂成为一种时尚。但与公园里、浴池内的京剧清唱家们相比，我似乎更喜爱后者，他们更接近自然、更贴近艺术。或者说，这是一种古老的艺术升华之后的余韵流响，有着民俗民风民族的心理积淀。
甭管怎么说吧，只要在北京居住，你就不能不喜欢上京剧，尤其是干脆利落的“西皮流水”。特别当你在秋风飒飒的公园里，踏着沙沙作响的落叶黯然神伤时，一声高亢的京胡，两句脆俏的唱腔，确有遏云裂帛的音响效果，让你心神为之一爽。
不怕您笑话，我如今也常常吼上几嗓子，虽然还不敢到公园或浴池里去显摆，可自我娱乐是足够用了。您想想，林冲在雪地里踉踉跄跄走着，还唱着不屈服的抗争之歌，“雄心欲把星河挽，空怀雪刃未除奸”，咱们体验一下英雄的心态，也不失为一种人生乐趣不是？
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