八年级上册生物第五单元复习提纲人教版

版）八年级上册生物第五单元复习提纲（人教版）第五单元水生动物适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。

62.哺乳动物的主要特征：

体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。变温动物和恒温的区别：哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。

其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：

1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。

2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。

3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。

4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。骨胳肌的结构和特性：

结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分肌腹：中间较粗的部分。

特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。区分动物的先天性行为和学习行为：

1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。

2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。动物在自然界中的作用：

1）在生态平衡中心重要作用（2）促进生态系统物质循环。

3）帮助植物传粉，传播种子细菌的形态结构和生殖方式。

1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状鞭毛莢膜。

细胞壁有细胞膜。

2）细菌的结构细胞质dna区域成形细胞核没有叶绿体。

3）细菌的生殖方式：①细菌靠**进行生殖，由一个细菌**成两个细菌。

在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能**一次。

有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成芽孢。

芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。

芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。细菌的营养方式：异养型：

多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简单无机物。

70.霉菌和蘑菇的营养方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。细菌和真菌的区别：细菌：个体微小，体内没有成形细胞核。

通过**的方式繁殖后代细胞内没有叶绿体。

真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。

72.细菌和真菌在物质循环中的作用。

作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成co2，水，无机盐②引起动植物和人患病。

与动植物共生：地衣（真菌和藻类共生）根瘤（根瘤菌与植物共生）72．技能训练：[评价实验方案]见八年级上册课本p69页。

八年级上册生物第五单元复习提纲人教版第五单元。61.水生动物适应水中生活的特点鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。62.哺乳动物的主要特征体表被毛牙齿有门齿犬齿臼齿的分化体腔那有膈用肺呼吸心脏有完整分隔的四腔体温恒定大...

版八年级上册生物第五单元复习提纲第五单元。1.水生动物适应水中生活的特点鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。2.哺乳动物的主要特征体表被毛牙齿有门齿犬齿臼齿的分化体腔那有膈用肺呼吸心脏有完整分隔的四腔体温恒定大脑发达多...

教版第五单元。61水生动物适应水中生活的特点鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。62哺乳动物的主要特征体表被毛牙齿有门齿犬齿臼齿的分化体腔那有膈用肺呼吸心脏有完整分隔的四腔体温恒定大脑发达多为胎生哺乳。63变温动物和...