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一、人体内物质的运输。
1、手臂上青筋是“静脉”，脉搏是“动脉”，毛细血管里红细胞是单行通过的。2、静脉把血液送回心脏（分总），动脉把血液送出心脏（总分），毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所。
3、心室一动脉左心室一主动脉右心室一肺动脉左心室壁最厚心房一静脉左心房一肺静脉右心房一上下腔静脉。
4、心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，静脉里有静脉瓣，瓣膜防止血液倒流，保证血流方向，使血液由心房流向心室，由心室流向动脉。
5、血液由血浆和血细胞组成，血浆中含有营养物质和废物。血浆运载血细胞，运输养料和废物。血浆与血清区别是血浆中含有纤维蛋白原，具有凝血功能。红细胞：最多，运输02，部分c02
血细胞白细胞：最大，有细胞核，具有防御保护作用（亲子鉴定用白细胞）．一-，血小板：最小，止血凝血功能。
6、血液呈现红色，是由于红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白。缺铁性贫血是红细胞血红蛋．白含量低引起，多食含蛋白质和铁质丰富的食物。体内出现炎症；白细胞数量明显增多。
成分献血是献血小板。
输血原则是同型血互相输，o型血少量输。静脉注射药物最先到达右心房。7、体循环和肺循环是同时进行的，通过心脏连通，组成循环途径。
体循环：左心室一主动脉一全身毛细血管一上下腔静脉一右心房（左右）动脉血变为静脉血。
肺循环：右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心房（右左）静脉血变为动脉血。
8、心脏左侧流动脉血，心脏右侧流静脉血。主动脉，肺静脉里流动脉血，上下腔学习资料。
学习资料收集于网络，仅供参考静脉，肺动脉里流静脉血。
9、动脉血在组织细胞处（进行呼吸作用）变为静脉血。．静脉血在肺部毛细血管处（进行气体交换）变为动脉血。
10、肺循环只有肺一个器官，静脉血变为动脉血，没有提到肺就是体循环的器官，动脉血变为静脉血。
11、．加入抗凝剂，血液会出现分层现象，上层为血浆，中间白色的是白细胞和血小板，下层为红细胞。
12、血压是指体循环的动脉血压，收缩压12-18.7，舒张压8-12pa。高于最大值是高血压，低于最小值是低血压。一、人体内废物的排出。
1、排泄：排出体内尿素，多余的水和二氧化碳。
2、肾脏是泌尿系统的主要器官，肾单位是形成尿液的基本结构单位。尿液的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。求（滤过作用）
原尿）包括水、无机盐、尿素、葡萄糖。
l管（重吸收的作用）重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐。
3、肾小球两端都是动脉血管，流动肪血。出球小动脉里有大分子蛋白质，血细胞。4、血浆：水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质。
原尿：水、无机盐、尿素、葡萄糖。（肾小球的滤过作用）尿液：水、无机盐、尿素。
s、尿液**现葡萄糖是肾小管重吸收出现问题或糖尿病。出现蛋白尿、血尿是肾小球出现问题。
6、尿液的形成是连续不断的，尿液的排出是间歇的，是膀胱贮存尿液的作用。7、排尿意义：排出体内废物，调节水和无机盐含量，维持组织细胞的正常生理功能。学习资料。
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8、肾透析是模拟肾脏的滤过作用，排出体内废物。三、人体的神经调节。
1、神经系统结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射。反射活动是在一定的神经结构一一反射弧里进行的。反射弧包括：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。
2、神经细胞又称神经元，是一类很特殊的细胞。包括细胞体和突起两部分。3、中枢神经系统包括脑和脊髓。
灰质是由神经元细胞体构成，白质是由神经纤维构成。大脑表层由神经元细胞体密集而成，叫灰质，又叫大脑皮质。大脑内部由神经纤维汇集而成叫白质。
4、脊髓具有传导和反射功能。
5、小脑协调运动，维持平衡。脑干调节呼吸，血液循环，有“生命中枢6、非条件反射：生来就有的，脊髓，低级的，不消退（膝跳反射）
条件反射：后天学习的，大脑，高级的，会消退（望梅止渴）（对语言文字作出反应，是人类特有的条件反射）7、视网膜上形成物像，视觉中枢形成视觉。
近视眼：晶状体的凸度大，眼球的前后径长，物像落在视网膜前方，就形成近视了戴凹透镜矫正。
8、光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体，玻璃体的折射作用，落在视网膜上形成物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生与视觉有关的信息，经过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。9、虹膜决定眼球的颜色，调节瞳孔的大小。
10、睫状体调节晶状体的曲度。晶状体具有折射作用。激素调节：
1、内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管。
2、幼年时期，垂体分泌生长激素过少，侏儒症（身材矮小，智力正常）：分泌过多，学习资料。
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巨人症。幼年时期，甲状腺激素分泌过少，引起呆小症（身材矮小，智力低下）o3、人体通过神经调节和激素调节来协调体内各系统完成生命活动。
4、胰岛分泌胰岛素不足引起的糖尿病，要注射胰岛素，胰岛素用多了，需补充葡萄糖。
s、人体最大的内分泌腺是甲状腺。
争斗行为又叫攻击行为，是同种动物之间。防御行为是不同种动物之间的。四、植物的蒸腾作用。
l、气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。
2、蒸腾作用意义：(1)参与水循环(2)产生向上拉力，把溶解在水里的无机盐运到叶端。(3)降低叶表面温度。
3、二氧化碳**：(1)动植物呼吸作用(2)微生物分解作用(3)燃料燃烧。
氧气**：（二氧化碳消耗）植物的光合作用。五、植物的繁殖。
1、一个胚珠．．粒种子，需要一个花粉，两个精子。一朵花一个果实。2、子房（果实），胚珠（种子），子房壁（果皮），珠被（种皮），受精卵(胚），受精极核（胚乳），果实包括果皮和种子，桃子可食用部分是果皮。
3、营养繁殖方法：扦插，嫁接，压条。一之称。4、组织培养技术的优点：(1)繁殖快(2)保持品种优良性状(3)防病菌危害。5、生物体个体发育是从受精卵开始的。
6、植物种子都有种皮和胚，胚是新植物体的幼体，种子主要部分。胚包括：子叶，胚芽，胚轴，胚根。
玉米起主要保护作用的是果皮和种皮。7、种子萌发的自身条件：完整有活力的胚。
外界条件：适宜的温度，适量的水份，充足的空气。学习资料。
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8、种子萌发时，最先突破种皮的胚根，将来发育成根。胚芽发育成茎叶。9、叶芽是未发育的枝条，芽轴是枝条的主干，叶原基一幼叶一叶10、绿色开花植物必须经过开花，传粉，受精，才能结出果实和种子。
11、玉米种子里提供营养物质的是胚乳，子叶起到转运营养物质的。蚕豆种子里提供营养物质的是叶子。六、动物的繁殖。
1、胚盘是受精卵**形成的，内有细胞核，是胚胎发育的部位。2、卵黄，卵白为胚胎发育提供营养物质。气室提供空气。
3、动物克隆，植物克隆都是无性生殖。
4、青蛙发育过程：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙（**发育）
家蚕发育过程：受精卵一幼虫一蛹一成虫（完全**发育）例如：蜜蜂，蚊子，苍蝇。
蝗虫发育过程：受精卵一若虫一成虫（不完全**发育）5、不同的发育过程是由动物体内的遗传物质决定的。
6、鱼类两栖类是体外受精，其余动物均为体内受精。除鸭嘴兽以外，绝大多数哺乳动物是胎生的，其余动物均为卵生。
七、人的生殖。
1、**产生精子，分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞分泌雌性激素。2、受精卵在输卵管内形成，受精卵的形成意味着新生命诞生。
3、胎儿：胚胎发育到第8周末，一直到出生前的胚胎。学习资料。
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4、胎盘从母体获得氧气和养料供给胎儿，胎儿产生废物再通过胎盘排到母体，由母体排出体外。
青春期特征。
1、青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长。
2、青春期突出特征是性器官的发育和性功能的成熟。3、性激素的分泌能促使第二性征的出现。
4、青春期是学习文化科学知识，发展智力的“**时期”。
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八年级生物上册复习提纲
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第三单元第一章 1 双子叶植物与单子叶植物种子的结构。2 种子萌发的条件内在条件 发育完全 结构完整 度过休眠期 在种子寿限之内。外界条件 适量的水分 墒情不好时浇水 地膜覆盖 充足的氧气 播种前松土 适宜的温度 春播 地膜覆盖 3 种子萌发的过程 种子吸水膨胀 种皮软化 氧气容易进入胚和胚乳 子叶...