《色彩的和谐》教案。
教学目标：知识目标：通过本课学习，使学生认识邻近色，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。
能力目标：通过课堂教学，引导学生把邻近色运用与实际操作中。并学会使用邻近色画一幅画。
情感目标：通过课堂教学，感受运用邻近色作画给人的美感，激发学生学习色彩知识的兴趣。
教学重点和难点。
教学重点：学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色的色彩美。教学难点：运用邻近色的表现方法。
课前准备：预习课本内容。准备上课用具，坐好等待上课。培养课前准备的习惯。
教学设计：一、导入：
自然界的一切四事物，配合的恰当和匀称，就会产生和谐。色彩中邻近色的配合也显得很和谐。
问题；领近色就是指单一的两个颜色吗？如：黄和绿只是下面这种黄和绿吗？展示**回答问题。二、复习旧课。
1）对比色及其特点，出示**提出问题。（2）观察**回答问题。
三、讲授新课。
四、作业：为校园文化添色彩，绘制色彩和谐的装饰画。要求：
1、以一对邻近色为主绘画作品。
2、选其中一种颜色为主色调，注意颜色的面积比例。3、除邻近色外，可添加黑白灰无彩色进行搭配。五、课堂小结。
通过我们这节课的学习和实践为我们以后美术的学习做铺垫。
五年级上册美术教案 色彩的和谐人教新课标
第2课色彩的和谐。教学目标 1 认识邻近色，掌握邻近色的调配规律，理解色彩和谐的含义。2 欣赏大自然中 生活中以及绘画作品中的色彩，感受和谐色彩所富有的美感。3 能够运用和谐色彩创作美术作品。教学准备 水粉颜料 毛笔 调色盘 笔洗 报纸 抹布等。重点难点 重点 认识邻近色并掌握其调色方法。难点 如何...
五年级上册美术教案 第2课色彩的和谐人教版 2019秋
2.色彩的和谐。年级 五年级上册教者 陈瑾。教学目标 1 让学生了解什么叫邻近色 2 掌握邻近色的调配方法 3 用邻近色创作一幅作品 4 感受邻近色搭配给人的和谐舒适的美感，让学生感受到色彩的魅力，激发学习色彩知识的兴趣。教学重点 认识什么叫邻近色，学会邻近色的调配方法。教学难点 用邻近色完成一幅作...
人教版美术五年级上册《第2课色彩的和谐》
色彩的和谐 教学设计。一 教学目标。知识与能力 学生通过欣赏 思考 观察 讨论等活动，了解色彩和谐的基本知识，以及它的组合原理，并尝试运用和谐的色彩作画，同时也是为下阶段色彩知识的学习打下基础。过程与方法 培养学生用线条 色彩 表情 语言等表达自己对形与色的感受，从而发展学生的想象力 观察力。情感态...