11、小鸟朋友。
课题学习目标。
11、小鸟朋友。
教时。1、巩固上节课所学知识，继续学习有语气地朗读课文。2、巩固对认读字的掌握，正确书写生字，积累一定的词汇。
3、通过续编故事，激发学生爱护小鸟的情感，培养良好的书写习惯。正确书写本课生字。
学习重点。过程与方法。
教师活动。一、复习。
1、品读课文。
2、续编故事。
二、学生学习生字。
1、生字认读练习。
2、指导书写。
教师重点指导：正、带、给、欢、带上边的写法要注意。
给”要写好。
正”要把字写大字。
欢“左右结构，左小右大。
三、巩固练习。
四、总结：说说本节课你的收获是什么？板书设计。
11、小鸟朋友。
正、带、给、欢、拍、他。
学生活动。1、品读课文，小组间互评，推选优秀的在全班展示。
2、本组内展示自己叙写的故事，指名在班里讲一讲。
1、指名读，开小火车读，认读比赛。2、小组学习；说一说，你用了什么最简单的方法记住了哪些字？指名汇报。（1）自己试着写一写，说说哪个字比较难写？
2）小组互助，把大家认为难写的字找出来。
1、一字开花，看谁开得最多最好。宝暖停脑窝。
2、写出本课带有下列偏旁的字。教学反思。
一年级下册语文第三单元11美丽的小路学案
课题 美丽的小路主备人 陈杨初审人 姓名班级。第一课时。练习设计 课件出示课文中带有本课生字的句子，指导学生朗读。1 鹿先生慢慢地从小路上走过。2 小路上堆积了许多垃圾。3 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。4 没过多久，一条干干净净的小路又出现了。练习设计 教师或同学引读叙...
一年级语文下册第三单元
小学语文一年级 下 第三单元试卷。等级 一 看拼音，写词语。14分 hu d h i zi c n ji w y n j n du gu n k n j y t g o x ng gu q 别。z g o z d li n x p o b 二 划去不正确的读音。6分 一束 s sh 松树 s ng ...
一年级语文下册第三单元
6 蘑菇该奖给谁。课程标准 语文课程标准 要求第一学段诗歌要 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。教学内容 本文是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。教学目标 1 能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2 学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识...