整合内容：语文园地三）
一、教学目标：
1.复习本单元生字词，巩固生字词的读写，完成练习题。
2.回顾梳理本单元课文内容，总结提升本单元所学。
3.练习使用音序查字法查字。
二、教学流程。
一）回顾内容，明确目标。
1.出示本单元课文**，回顾课文《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。通过本单元的学习让我们知道伙伴之间相处的快乐。
2.文中有许多重要的词语需要我们关注，下面开始我们的闯关游戏。
二）知识巩固，分层达标。
第一关字词达标。
1.出示本单元的易错词语汇总，学生多种形式认读。
2.练习本单元我会写的词。
3.词语积累与运用的练习。
4.句子练习。
5.音序查字法的练习。
设计意图：梳理本单元易读错的词语，并对学生进行学法的指导。通过教师出示巩固练习题，了解学生对于字词的掌握情况。对于一些难点，可以再次进行学法指导。）
1.易错词语汇总。
石块（kuài） 捉（zhuō）虫急（jí）忙直（zhí）立行（xíng）为生死（sǐ）写信（xì n） 脚跟（gēn） 忽（hū）然喊（hǎn）声身（shēn）体只（zhǐ）好鸟窝（wō） 孤（gū）单种（zhòng）树。
都（dō u）有邻（lín）居安静（jìng）怎（zěn）么独（dú）自羽（yǔ）毛
皮球 （ qiú） 戏（xì）水排（pái）队篮（lán）子连（lián）忙运（yùn)动得(děi)用心跳(tiào)绳(shéng) 快乐（lè）本单元有四个多音字，在指导学生巩固词语认读时，加强多音字的认读练习。）
2.字词我会写。
1）比一比，再组词。
他（ ）快（ ）很（ ）连（ ）
地（ ）块（ ）跟（ ）运（ ）
一年级语文下册语文园地三
一年级下册语文第三单元测试卷。姓名。一 拼一拼，写一写。h p ng y w n y h u zh y g n j ng g ng h o xi ng qq l i二 在正确的读音后画 然后 r n r ng注意 zh z 蜻蜓 q n q ng积极 j j 捧着 b ng p ng专心 zu n ...
一年级语文下册第三单元
小学语文一年级 下 第三单元试卷。等级 一 看拼音，写词语。14分 hu d h i zi c n ji w y n j n du gu n k n j y t g o x ng gu q 别。z g o z d li n x p o b 二 划去不正确的读音。6分 一束 s sh 松树 s ng ...
一年级语文下册第三单元
6 蘑菇该奖给谁。课程标准 语文课程标准 要求第一学段诗歌要 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。教学内容 本文是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。教学目标 1 能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2 学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识...