一、1、歪，套，遣，韵。
2、（1）昨夜雨疏风骤；（2）野渡无人舟自横；（3）便下襄阳向洛阳；（4）先行其言而后从之；（5）己所不欲，勿施于人；（6）二者不可得兼，舍生而取义者也；（7）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花；（8）江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
3、示例：感情是人生的一部书：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
4、b；5、示例：培养战略型人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶才行。
二、（一）6、lún；xǐng;mù;kuì;7、诚心诚意；方法；赞赏；老师传授的知识；8、儒；《大学》、《中庸》、《孟子》9、（1）君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。（2）没想到对**的欣赏竟能达到如此高的境界。10、**之美、任重道远、见贤思齐、己所不欲勿施于人、造句略。
11、任选一则，谈感想，言之成理即可。
二）12、同时获得；苟且；从前；可以获得生存的手段。13、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 不是只有贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤德的人能够不丧失罢了。
14、比喻论证；生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。15、从反面论证，指出“万钟则不辨礼义而受之”的行为，使人丧失了羞恶之心。 16、例：
文天祥——人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 鲁迅——我以我血荐轩辕。 **——取义成仁今日事，人间遍种自由花。
三）17、显露；鞭打；等同；两马并驾；18、b；19、（1）喂马的人不知道它能够日行千里而喂养它。（2）难道真的没有千里马吗？这是不识好马啊！
20、反问句。这句话表现了作者对千里马的同情，对“不知马者”的愤激之情。 21、动作、语言 22、先识马，然后才能用马，充分发挥其才能。
（意思对即可）
（四）23、rèn;páo;mò;chuí24、验证、显露、因为、荒诞，无根据25、⑴害怕就会胡思乱想，胡思乱想眼睛就会看见不实在的东西。⑵如果心里害怕，就会梦见那人按住他的身体而吓哭了。26、修订当时社会上人们对鬼的不正确的认识凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也27、如“伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。
”运用了类比论证的方法，论证了人们所看到的鬼是虚幻所致的观点。28、《论衡》；王充认为世间无鬼，有鬼，非人死精神而为之也，皆人思念存想之所致也。作者在两千多年前就坚持唯物论，反对迷信，不仅对解放人们的思想，而且对人类战胜自然，掌握自己的命运，都有很大的现实意义。
语文版九年级上册第七单元测试卷
初三上语文复习测试卷 四 一 字词句理解 53分 一 在下列 中填上合适的汉字或拼音 8分。1 三省 吾身2 喟 然叹曰 3 一c 而就4 乞人不xi 5 一d n 食，一豆羹 6 寝r n 7 庖 丁8 骈 死 二 解释加点的词 10分。1 谋而不忠 2 传不习乎 3 吾与点也 4 其恕乎 5 是...
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1 古诗句默写。8分 我寄愁心与明月闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 水村山郭酒旗风。江南春 若出其中若出其里。观沧海 望岳 中最能体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心的诗句是。如果要表达只有站得高，才能看得远的道理，可引用 登飞来峰 中的名句。三峡 中间接写水流之急的句子是。陌上桑 中写 行者 ...
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第七单元测试卷。一 基础综合。1 下列词语中加点的字注音错误的一项是 a 骈死 pi n 所恶 w 槽枥 l 冠者 gu n b 寝衽 q n 庖丁 p o 杖殴 u 相马 xi ng c 订鬼 d ng 食马者 s 粟 s 韶乐 sh o d 自省 x ng 蹴尔 c 不屑 xi 舞雩 y 2.选...