学习必备欢迎**。
一、看拼音,写词语:(10分)xiān ruò jù lǒng jūn yún jū gōng jìn cu
cuī cù gōng jìng gǎn chù qiǎn cháng zhé zh
二、写出下列加点字词意思:(4分)
茅塞顿开鲜为人知。
肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。”中“担子”指没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”中“担子”指的是。
三、你知道下列三国故事的主人公吗?(5分)桃园三结义()万事俱备,只欠东风()初出茅庐()空城计()苦肉计()四、按要求完成句子练习:(5分)⑴照样子,把句子写生动。
(2分)例:荷花在风中摆动。荷花在跳舞。
山上的小溪叮叮咚咚地流。
仿写句子。(3分)
人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克,模仿制成了;模仿___制成了。
学习必备欢迎**。
自然界真是人类的好老师啊!你想模仿制成。
五、理解课文内容填空:(22分)
1、我国植树节是月日,请你为植树节设计一个标语,号召人们植树造林,保护绿地:(2分)
2、“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”从这句话你体会到竺可桢爷爷是的人。(1分)
3、祁黄羊举荐人才出以公心,他做到这句话意思是说:。你能像这样出于公心推荐自己或他人出任路队长吗?说出你推荐的人及理由:
(1+1+2+2=6分)
4、《春日偶成》“,
。”从最后两句能体会到诗人。
(3分)5、“在蓝天的下,电线杆之间连着的,多么像哇。停着的燕子成了,谱出一支春天的歌。”(4分)
6、他们来到隆中,只见那里的山冈,好像一条,冈前的几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林。
景色。(3分)
7、读了《第一次抱母亲》,很自然的想起古诗《游子吟》中:“,的诗句;想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事,。,3分)
六、阅读与分析:(22分)
三顾茅庐(节选)
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水。
学习必备欢迎**。
一样啊!”1、“三分天下”指后来的哪三个国家?(3分)
2、“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是水”指的是用一个成语概括这句话的意思。从这句话中,我感受到。
(4分)4、这段话选自课文《三顾茅庐》,是根据我国著名古典**《》有关内容改写的。你还知道哪些关于关羽的故事请选择三个写下来。(4分)
二)聪明的小姑娘。
小姑娘,只有五岁。
有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
知道是什么吗小姑娘问我。
我拿过来仔细(打量端详)了半天,只好老老实实请教:“这是什么东西?”
是蜜蜂拉的屎。
啊我(惊讶惊慌)极了你怎么知道的。
“我注意看过啦,”她说“蜜蜂可聪明呢,它每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号,别的蜜蜂飞过来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪一朵采过了,哪一朵没采过呢?”
“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?
1、在括号中选择合适的词语用“__画出来。(2分)
2、给带点的字选择正确的解释,把序号写在句子后面的括号里。(2分)
学习必备欢迎**。
1)噢,采过了,就不用白进去了。()
白:①形容颜色跟霜雪一样;②光亮、明亮;③没有效果地、徒然。
2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!()
瞎:①眼睛失明;②炮弹打出去不响;③农作物籽粒不饱满;④盲目、胡乱地。
3、给文中自然段中所缺的标点补上。(3分)
4、我活了40年,怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么?(2分)
5、(1)“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?”从这句话你体会到什么?
2)读了这篇文章你明白了什么道理?(这两题选答一题2分)
七、习作:(30分)
读了《苹果里的五角星》,我们明白了要敢于质疑传统,打破常规,不能循规蹈矩;知道了创造力往小处说,就是“换一种切苹果的方法”。在我们的生活中,你有这样的新发现吗?写下来,题目自拟,书写工整,不少于。
2024年苏教版小学四年级下册语文期末试卷共5套
四年级下册期末试卷。亲爱的同学们,又到期末了,通过一学期的努力,你们一定取得了不小的进步吧。赶快行动,你就一定能感受学习的快乐,收获成功的喜悦。卷面分 3分 一 词语百宝箱 写出拼音下面的汉字 10分 sh ng sh t o y n ch ng ku xi n q f n qie qi l ng ...
苏教版小学语文四年级下册 练习1的个案试卷
备课时间复备时间课题课时分配项目。主备人授课教师。主备人所在单位。授课教师所在单位课型上课时间。练习一3内容。第1课时。练习。修改栏。教学目标。知识能力。1 了解拟人的修辞手法,并初步学会运用。2 熟记八个描写景色的词语。3 写好钢笔字。4 练习口语交际,推荐或自我推荐。5 学写毛笔字。过程。了解运...
国标本苏教版小学四年级语文下册第五单元试卷
小学语文第八册第五单元测试题 a卷 一 看拼音,写词语。10分 m y qi l ngd im nw j w sh h n ch ot xi nj x hu nt ngt n二 辨清下列字的字形,并分别组成词语。5分 怜 梯 叮 柜 崖 邻 递 盯 拒 涯 三 填空。5分 1 人心齐,独脚难行 水涨...