班级姓名： 得分。
一、基础知识。(19
1.看拼音，写词语。（10分。
biān cè duàn liàn yào shi jiān zhà tān lán
tuǒtiē hǎi jiānɡ fènɡ xì bó lǎn qún shū
li： 日来鼓再接再（ ）
liɑn：关爱系忙。
2.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分。
教诲（huì huǐ) 令（líng lìng ）狐冲鸟栖（xī qī）虫居。
百宝匣（xiá jiá） 刹（shà chà）那间按捺（nài nà）不住3.先把下列词语补充完整，再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)
1）画龙点（ ）弓蛇影自相（ ）盾。
2）沾沾自（ ）依依不（ ）娓娓动。
3）持之（ ）恒（ ）水穿石（ ）而不舍。
二、积累运用。（5分。
一)修改病句：（在原句上修改）4
1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。
2）我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
二）把句子补充完成：时间过得真快啊写具体）
三）填歇后语：海伦凯勒双目失明，双耳失聪，但他自强不息，凭着自己的毅力，终于考上了哈弗大学，这真是。
四）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
三、结合课文内容填空。（24分。
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自作者是这部**成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江它是四大古典**之一，其它三部是。
2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛或者“最喜小儿无赖依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽人虽离得远了，但心却连着心，因为。
3、迎客松 _,枝干遒劲，虽然 _,却仍然它有一丛斜伸出去，如同好客的主人宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为乃至。
4、在这册语文书里，我认识了不少伟大的人物，有的生物学家法布尔，有的诺贝尔；有的史学家谈迁；还有的。
四、阅读理解。
一)、阅读课文片断，完成练习。（10分）
经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（ ）广泛（ ）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（ ）历史的遗迹。
他一袭破衫，终日（ ）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。
新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
1．在括号里填上合适的词语。(2分。
2．填空。(4分).
国榷》初稿用了年时间 。为了使这部书更加完备、准确， 岁的谈迁带着书稿，又经过了几年的奋斗，终成定稿。定稿的《国榷》共卷万字。
以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是。
3．读文中画“ ”的语句。谈迁这么做，是为了2分)
4．你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗。
2分)二12分）
早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来。
我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会汇）成了满满一盆水。.
看着这盆水，我想起了一件事： .
***小时（候后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常长）一样，又早早交了卷子去看书了。
同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，***是个会学习的有心人。
这时老师语重心长地说：“知识在于积累。***做得很好，我希望你们（像向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。
”知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（ 我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？
1、把文章中括号里用错的字划掉。（2分）
2、在文中找出这些词语的近义词。（2分）
啧啧称赞婆口苦心。
3、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是1分）
4、给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。（2分）
5、给短文加个题目，写在文前横线上。（1分）
6、“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容？（至少写出两个）联系实际谈谈你对“知识在于积累”的理解。（4分）
五：作文（30分）
大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。
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