十二单元小英雄教材分析。
一．教材分析。
本单元的三篇课文，讲述的都是小主人公在遇到困难的时候用自己的机智逃脱危险，他们身上表现出的英勇、冷静、勇敢的品质是值得当今的小朋友学习的。在学习课文时，要体会小主人公身上表现出来的好品质，结合自身的实际，在日常生活中遇到困难，也要这样做。教师在教授课文时，着重培养学生这些品质，激励学生向小英雄学习，在实际生活中培养自己，锻炼自己。
本单元的课文基本上都是以叙事的形式向学生讲述的，第一篇课文是一首歌曲，在学习是可以放歌曲，让学生边唱边学，从而熟记课文内容。后两篇课文是分别讲述了两件不同的事情，但都表现了小英雄英勇、机智的品质，学习课文时可以让学生结合自己的实际，从而理解课文内容，让学生展开自己的想象，感受当时的情景。
二．单元教学目标。
1.掌握本单元的生字、新词。
2、有感情的朗读课文，理解课文内容。
3、学习小英雄机智、勇敢、冷静的品质。
三、单元教学重难点。
重点：掌握本单元的生字。
难点：理解课文内容，学习小主人公的美好品质。
四、单元课时分配。
歌唱二小放牛郎》：2课时。
歌声》：2课时。
江凡》：2课时。
语文天地》：2课时。
北师大版二年级语文下册十二单元教案
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北师版二年级语文第十二单元练习题
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练习题。我们的名字叫大叶树，成天喜欢哗啦啦地歌唱。刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。没胡风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱 唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，感谢金色的太阳，...