6.1集体生活邀请我。
1、 什么是集体？
集体是人们联合起来的有组织的整体。
2、 集体荣誉感对我们的成长有什么重要意义？
当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3、 团结的集体特征是什么？
在集体中，成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，团结协作。
4、 为什么说集体的力量是伟大的？（※正确认识个人与集体的关系）
1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变的强大；（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
5、 集体对个人的影响的重要表现是什么？※
1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（2）个人在集体生活中自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。（3）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
6.2 集体生活成就我。
1、 集体生活对学生涵养品格的重要作用是什么？
1）集体生活可以培养我们负责的态度和能力。在集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中。每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中会学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
7.1 单音与合音。
1、 集体中规则的作用是什么？
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
2、 集体规则与个人需要之间产生冲突的原因有哪些？
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
3、 解决集体要求与个人意愿冲突的策略是什么？
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
4、如何让和声更美？
1）尽力做好自己，遵守规则。（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们要提出积极的改进建议。（3）正确处理集体利益与个人利益的冲突。
(4)以集体利益为重，并不排斥个人正当利益。（5）处理好与他人的各种关系。（6）要有识大体、顾大局的观念和行动。
5、如何正确处理个人利益和集体利益之间的关系？
1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
7.2节奏与旋律。
1、排解由于角色冲突带来的烦恼的方法有哪些？
1）在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
2、小群体是如何形成的？
1）在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
3、小群体对个人成长有什么作用？
1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。
2）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
4、小群体在集体中的积极作用和消极作用分别是什么？
积极：当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
消极：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
5、如何正确对待小团体主义？
小团体主义：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
※怎么做：面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
8.1 憧憬美好集体。
1、集体愿景的内涵是什么？
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
2、美好集体的作用是什么？
1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3、怎样营造美好集体所需要的良好氛围？（※美好集体有哪些特点？）
1）美好集体是民主的、公正的 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。
3）美好集体是善于合作的 （4）美好集体是充满活力的。
8.2我与集体共成长。
1、怎样在共建中尽责？（建设美好集体，需要我们共同做些什么？）
1)需要我们自主建设、自我管理。(2)共同确定愿景和目标。(3)共同商定集体的规则。 (4)需要我们的自治精神。(5)共同创造良好的集体氛围。
2、为什么说集体建设需要主人翁意识？（如何建设集体？）
1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
3）集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们的悉心呵护。捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉，两者同样重要。
4）学会承担责任，需要关爱他人，学会担当。。
3、在集体中勇于承担责任的意义。
1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（2）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。（3）在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。
但拥有这样的经历，有助于我们学会正确的做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
4、在集体中积极承担责任，我们应该怎么做？
1）勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。（2）勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。（3）勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。
9.1 生活需要法律。
*1.为什么生活与法律息息相关？（法律对公民的生活有哪些影响？）
1)法律就在我们身边。我们在生活中产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整（2）法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律相伴我们一生。
①我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.列举你所知道的与我们生活息息相关的法律法规：劳动法、宪法、未成年人保**、义务教育法、婚姻法、老年人权益保障法等。
3.列举你享有法律规定的权利：受教育权、选举权与被选举权、受抚养权、劳动权等。
4.列举法律规定的必须履行的义务：父母有抚养、教育、监护子女的义务；依法纳税的义务；依法服兵役的义务；保护环境的义务；子女有赡养、扶助父母的义务等。
5.在原始社会，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
*6.什么是法律？
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
7.法治与人治的区别。
1)法治，就是国家以一套完善的法律制度规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序。法治强调法律面前人人平等，法律至上。
2)人治，就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为，从而产生社会秩序。如我国的封建社会，用君主至高无上的权力作为判断是非的标准。
**8.什么是法治？
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
9.法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？
**：坚持依法行政，严格执法，维护人民权益和社会秩序，接受社会的监督。
法院：坚持公正司法、司法为民，做到有法必依、执法必严、违法必究，充分履行职能。
社会成员：要以宪法和法律为准则，依法行使权利，履行义务，不做侵害他人、集体与国家的事。
*10.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
**11.法治的重要性（法治的意义；建设法治中国有什么现实意义？）
法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
12.法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设举措有哪些？
加大反腐倡廉力度，形成不敢腐、不能腐的反腐机制；酒驾入刑，有力加强了道路安全整治；实行宪法宣誓制度的决定；《刑法修正案（九）》将考试作弊以及帮助作弊的行为纳入刑法处罚的范围。
13.如何劝说那些不按照法律规定过马路的人们？
遵守交通规则是法律规定的每个公民的义务，每个人必须树立法律至上的观念，服从和遵守法律。过马路时闯红灯是对自己生命和他人生命不负责的表现。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。
部编版七年级下册道德与法治知识点
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部编版七年级下册道德与法治期中复习知识点
七年级 道德与法治 期中基础知识复习。教师 杨红静 2018 03 26 1.伴随着 的明显变化，我们开始进入青春期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面 的变化，的完善，的成熟。2.青春期一般指人的发育过程中，介于 和 之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个 的高峰期。青春期是人一生中 的...