可能用到的相对原子质量：hl c12 n14 016 na23 s32 c1355 k39 mn：55
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．在ab=c2d的反应，98ga和8gb完全反应生成142gc，同时得到d的质量是( )
a18g b36g c72g d144g
2．由元素x、y组成的两种物质经化合生成z，化学方程式为：3x22xy=2z，则z的化学式是( )
a．x3y2 bxy c．x4ydxy4
3．化学反应前后，肯定没有变化的是( )原子个数 ②元素种类 ③分子个数 ④物质种类 ⑤物质的总质量 ⑥原子的核电荷数。
a①②③b①②⑤c①②⑤d②③⑤
4．下列有关化学方程式：2h2022h20的读法，正确的是( )
a．氢加氧等于2个水 b．2个氢加1个氧等于2个水。
c．氢气加氧气等于水 d．氢气和氧气反应生成水。
5．在化学反应：ab===cd，已知15ga和20gb能恰好完全反应，生成5gc．若实际反应时生成了6gd，则参加反应的b的质量为( )
a．6g b．lg c．4g d．3g
6．氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为102g，则原混合物二氧化锰的质量为( )
a102g b275g c48g d10g
7．完全电解a**，得到氧气10ml，同时可得到氢气的质量和体积分别是( )
a．ag,10mlb．ag,10ml
c．ag,20mld．ag,20ml
8．某化合物完全燃烧，需要48g氧气，同时只生成44g二氧化碳和27**，则该化合物( )
a．只含碳、氢两种元素 b．只含碳、氧两种元素。
c．含有碳、氢、氧三种元素 d．无法确定。
9 在一密闭容器，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，得反应前后各物质的质量如下表．
请根据质量守恒定律判断x的值为( )
a．50 b．40 c．10 d．70
10．下列化学方程式书写正确的是( )a．c02==c02
b．znhcl==zncl2h2
ch2s04naoh=nas04h20d．2kmn04k2mn04mn0202↑
11．已知反应：3a2b=＝3c2d，生成物c、d的质量比为98，若ab的混合物34g充分混合后，恰好完全反应，则生成物c的质量是( )
a8gb．16g c．9g d．18g
12．在反应：3x4y＝=2z，已知x的相对分子质量是32,z的相对分子质量是102，则y的相对分子质量是( )
a．27b．70 c．108 d．172
13．已知在一定条件下，硫酸铵分解的化学方程式为：3(nh4)2s04xnh3↑3s02↑n2↑6h20，根据质量守恒定律判断上式的值为( )
a1b2 c3 d4
14．现将a、b两种物质各10g混合加热，a完全反应，生成8gc和4gd，则参加反应的a与b的质量比是( )
a．11b．21 c．41 d．51
15．实验室将8g高锰酸钾放入大试管加热，反应后称得剩余物的质量为72g，则剩余物是( )
二、填空题[&&
1612g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气燃烧，可生成二氧化碳 ，有剩余，质量为
17．某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则该可燃物一定含有元素，可能含有元素．
18．根据下列文字叙述，书写化学方程式．
1)砷化氢(ah3)是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气自燃，其氧化产物主要是砒霜(a203)，该反应的化学方程式为。
2)由硝酸钾、硫黄和木炭粉组成的*****时，生成氮气、二氧化碳和硫化钾，化学方程式为3)为延长白炽灯泡的使用寿命，灯泡内常放入极少量的红磷。
4)市售打火机里装的不是汽油，而是液态丁烷(c4h10)．丁烷在空气完全燃烧后生成二氧化碳和水蒸气，写出该反应的化学方程式19．已知在反应：3a2b=2cd，反应物a、b的质量比为34．当反应生成c和d的质量共140g时，消耗b的质量为 g．
三、简答题。
20．用质量守恒定律解释下列问题．
1)氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小．
2)细铁丝在氧气燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，四、实验题。
21．如图5-14所示，反应前天平平衡，取下左盘上的装置（装置气密性良好）将其倾斜，使稀盐酸与大理石接触(2hclcac03==cacl2c02↑h20)，待充分反应后，气球膨胀，再将装置放回天平左盘，天平的指针向右偏转，这一现象 （填“遵守”或“不守”）质量守恒定律，理由。
五、计算题[国育出版]
22．国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功 50周年，再次组织攀登珠峰活动．阿旺扎西等一行登山队员成功登顶．假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧48kg．求：
1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升？(标准状况下氧气的密度为143g/l)(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克高锰酸钾？
3)用这种方法给登山队员供氧，是否可行？简述理由．23．某学校的化学兴趣小组为测定空气s02的含量，用naoh溶液吸收s02，反应的化学方程式为：2naohso2==na2s03h202，用naoh溶液吸收1000l已除去co2的空气样品，溶液质量增加了064g(已知此时空气的密度约为13g／l)．求：
(1)被吸收的s02的质量．
2)发生反应的naoh的质量．
3)空气s02的质量分数．（计算结果精确到001%）
参***。1b[提示：根据质量守恒定律可知：
98g8g-142gm(d)，m(d)=36g] 2．c[提示：根据化学反应前后原子个数相等可知，z含有4个x原子、1个原子，其化学式为x4y]
3．b[提示：根据质量守恒定律及化学反应的实质进行归纳] 4．d[提示：根据化学方程式的三种意义，化学方程式有三种不同的读法：
每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水；每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子；氢气和氧气反应生成水] 5．c[提示：15ga与20gb恰好完全反应，生成5gc的同时，生成d的质量为：15g20g-5g=30g，若实际反应时生成6gd，则参加反应的b的质量为：
20g×＝4g]
6．b[提示：反应过程质量减少，因为有02生成，且生成02的质量为固体质量减少的部分：15g-102g=48g，根据反应生成48g02进行求解，可知原混合物kcl03的质量为1225g，mn02的质量为：
15g-1225g=275g]
7．c[提示：电解水得到氧气与氢气的体积比为12，得到氧气的体积为10ml，则氢气的体积为20ml;氧气与氢气的质量比为81，所以氢气的质量占混合气体总质量的，即ag] 8．c[提示：根据化学式进行计算．44gc02含氧元素的质量为：
44g×=32g;27**含氧元素的质量为：27g×=24g，生成物氧元素的总质量为：32g24g=56g＞48g，所以化合物提供了氧元素，即化合物含c、h、o三种元素]
9．d[提示：根据质量守恒定律可知：20g50g80g30g=0g100g10gx．求得x
70g] 10．d[提示：书写化学方程式必须遵守两个原则：(1)以客观事实为依据；(2)遵守质量守恒定律．这样，可以排除选项a、b、c，故选d]
11．d[提示：根据质量守恒定律可知，a、b的质量之和为34g，则c、d的质量之和也为34g，且c占总质量的，所以c的质量为：34g×=18g] 12a[提示：
化学方程式可表示各物质间的质量比，根据所给化学方程式可列出等式：3×324mr(y)=2×102，解得mr(y)=27]
13．d[提示：在化学反应前后各原子的原子数目相等，根据反应前后n的原子个数相等进行计算即可]
14d[提示：根据质量守恒定律可知：10gm(b)=8g4g，m(b)=2g，参加反应的a与b的质量比为：10g2g=5：1]
15．d[提示：根据反应过程质量减少，可知有8g-72g=08g氧气生成，通过计算可知生成08g02只需加热分解79gkmn04，那么仍有01gkmn04剩余，所以剩余物是kmn04、k2mn04、mn02的混合物]
1622g；氧气；2g
17．碳、硫；氧[提示：根据化学反应前后元素的种类不变进行判断] 18．(1)2ah3302=a2033h20 (2)s2kn033ck2s3c02↑n2↑(3)4p5022p205 （4）2c4h1013028c0210h20
1980[提示：因为m(a)m(b)=34,c和d的质量总和为140g，由质量守恒定律可知，a、b的质量总和也为140g，则b的质量为140g×=80g]
20．(1)氯酸钾受热分解反应的化学方程式为：2kcl032kcl302↑，反应后剩余固体为氯化钾，生成的氧气逸散到空气，由于反应前氯酸钾的质量等于反应后氯化钾的质量加上氧气的质量．因此，反应后剩余固体的质量比原反应物的质量小．(2)细铁丝在氧气燃烧的化学方程式为：3f202f304，反应前细铁丝的质量加上氧气的质量等于反应后四氧化三铁的质量．因此，反应后生成物的质量比细铁丝的质量大．
人教版化学九年级上册第五单元单元小结
单元小结 第五单元 01 知识框架。1 质量守恒定律。2 化学方程式。02 单元精练。1 河北石家庄市裕华区期中 通过定量实验得出空气是由氧气和氮气组成而且提出质量守恒定律的科学家是 b a 门捷列夫 b 拉瓦锡。c 道尔顿 d 阿伏伽德罗。2 下列化学方程式书写正确的是 d a s o2 so2 ...
人教版九年级化学上册第五单元化学王国的“语句方程式
化学王国的 语句 方程式。化学家用元素符号代表元素，用元素符号的组合 分子式代表各种各样的物质。我们把元素符号和分子式，分别比作英语中的字母和词汇。这比较清晰地表达了元素符号和分子式之间的关系。化学家正是依照这种思想，把分子式用适当的符号 如 联结而成的句子来表示物质间的化学反应，这好像用词汇组成的...
人教版九年级化学第五单元复习案
第五单元化学方程式。第一节质量守恒定律。一 实验 质量守恒的 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定。实验器材 托盘天平 及砝码 烧杯。设计实验 在烧杯中加入30ml硫酸铜溶液，将盛有烧杯和铁钉放在托盘天平上称量，记录所称的质量m1。将铁钉浸到硫酸铜溶液中。待反应一段时间后，将烧杯放在托盘天平上称量，记...