冀教版小学五年级上册科学经典填空

发布 2020-11-09 03:43:28 阅读 7166

填空:1、 种子萌发的需要的外界条件是。

2、 “雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”说明了等因素对植物生长有影响。

3、 动物根据食性分类,可分为三类。

4、 在研究光对植物生长影响时,除了以外,其他条件如等应保持一致。

5、植物的茎和跟在外形上的区别是。

6、一天中,向日葵的花盘的方向,上午朝向 ,中午朝向 ,下午朝向 ,总是向着转动,这种特性叫。

7、植物一般都有等特性,其中是地球引力作用的结果。

8、具有迁徙习性的鸟有等,它们每年次旅行。

9、鸟类的 ,鱼类的都称为动物的迁移。

10、灯光诱虫养鱼,是利用昆虫的。

11、动物抵御严寒的方法有保护自己的方法有。

12、仙人掌叶子能能适合生活在环境中。

13、北极狐鼻子 ,耳 ,有利于 ,热带狐鼻子 ,耳 ,有利于。

14、蚊子将卵产在里,其区域特点是水不适合其它动植物生长。

15、人也属于生物,人类的生存同样需要。

16、尼龙搭扣是法国工程师受的启发发明的。

17、人类能生存依赖于环境的变化会影响人的人类活动也会影响。

18、“改变一个小环境”活动中,我们采用的试验方法是。

19、人类维持生命所需要的一切物质都**于人类对环境的破坏已经危害到人类自身。为了生存,我们人类必须与自然。

20、城市规划中,优秀设计师应将放在首位。

21、种子萌发的条件是。

22、根据土壤和的含量多少,可以将土壤分成。

三类。其中的渗水能力最强,也最适合。

生长。23、在做植物生长是否需要阳光的实验中,我们采用的是实验方法。在实验条件中是相同的,只有是不同的。

24、草食性动物适合在环境下取食,肉食性动物和杂食性动物则适合在

环境下取食。

25、大多数植物具有等特性,其中是植物受到地球引力作用的结果。

26、养育者可在充分利用昆虫的用灯光诱虫养鱼。

27、为了躲避和多数鸟类具有迁徙习性,即依季节不同而变更

28、冬眠是动物适应的一种生理现象。

29、人们用来描述物体的冷热程度,并用来测量温度的高低,以

作单位。30、热能从传向在同一物体中,从温度的部分传到温度

的部分。31、传热能力强的物体叫如传热能力差的物体叫如。

32、冬天把门开一缝,将纸片分别放到门缝的底部和上部,会发现底部的纸片往飘,上部的纸片往飘。

33、孔明灯是年前的三国时期发明的。

34、冬季空调扇叶应向吹风,夏季空调扇叶应向吹风。

35、太阳能热水器是靠是水变热的。

年,德国科学家提出了的假设。

37、人们通常把那些会让人感到大地等地动现象叫**。

38、我国古代科学家在公元132年研制的是世界上最早的地动仪。

39、**前兆包括等。

40、地球表面是由构成的。

41、根据岩石的形成,地质学家通常将岩石分为三大类,化石常常保存在中。

42、化石是古代动植物的或。

43、山地,多数是由抬升形成的,只有部分山峰是由形成的。

44、在火山常常喷发的地区,往往有丰富的资源,成为旅游和考察的胜地。

45、当我们生活的环境发生了的变化时,就成为威胁人类的环境问题。

46、环境污染以及与与之间和谐关系被破坏,已成为当前严重的环境问题。

47、列举3个你身边的环境污染现象。

年,第一次世界人类环境会议通过了和。

年,我国颁布实施了有效地控制了环境的破坏。

50、环境监测的内容主要包括。

51的监测,是保护环境的重要环节。

52、日本的水俣病是由中毒引起的。

53、保护环境要从防止环境污染开始结合。

54、植物的根系通常有两类,一是系,如二是系,如。

冀教版小学科学五年级上册教案

五年级全册教材分析。一 教学内容。课时安排。一单元生物生长的需要六课时。二单元生物与环境九课时。三单元人与环境九课时。四单元冷和热九课时。五单元地表剧烈变化九课时。六单元环境与保护六课时。二 各单元文化主题。包括六个单元 生物生长的需要 生物与环境 人与环境 冷与热 地表剧烈变化 环境与保护。三 全...

冀教版小学科学五年级上册试卷

一 填空。1 种子的萌发需要有的种子萌发还需要。2 影响植物生长的条件有 3 植物的根有以下作用少数植物的根也有。4 植物茎的作用是 5 有些动物只以植物为食物,叫如牛 羊 马 有些动物以其他动物为食物,叫如狮子 豹子 而有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们为如猩猩 蚂蚁 鼠。6 向日葵的花盘能随着...

河北版小学科学五年级上册教案 冀教版

xxxx xxxx学年度上学期小学五年级科学。义务教育课程标准实验教科书。备课教案 科目 科学。河北人民教育出版社。1 小苗的诞生。一 教学目标。冀教版 xxxx xxxx学年度上学期小学五年级科学。义务教育课程标准实验教科书。备课教案 科目 科学。河北人民教育出版社。1 小苗的诞生。一 教学目标。...