第一单元填空题。
1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才萌发成幼苗。
2、种子萌发的条件是空气、水和适宜的温度等。
3、我国的神舟三号飞船带着从地面培育的葡萄、树莓和兰花的试管种苗在太空遨游一周后，于2024年4月1日成功地返回地面。
4、根据土壤中沙和黏土含量多少，可以把土壤分成沙质土、黏质土和壤土。三种土壤，保水能力由高到低的是黏质土、壤土、 沙质土。
5、甘蔗适合生长在黏质土里，西瓜、花生适合生长在沙质土里，而大部分植物适合生长在壤土里。
6、充足的光照、空气、水和土壤是影响大多数植物生长的外界条件，同时，适量的肥料、适宜的温度也有利于植物的整张。
7、植物是通过根获得水和营养物质，又通过茎把水和营养物质运送到全身各个部分。在做根吸收水的实验中，在水里滴层油是为了防止水分蒸发。
8、根据食性把动物分成三类。有些动物只以植物为食物，叫草食性动物；有些动物以其他动物为食物，称肉食性动物；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物。
9、喜阴植物又叫耐阴植物，是指不适合直接在阳光照耀下生活的植物，它们只能生活在背光的环境中，否则就会死亡。它的特点是吸收光的能力特别强，能在很弱的阳光下正常生长。有一种叫做半夏的中草药就是喜阴植物。
10、通过观察我们认为根的共同特点是都有根尖、 根毛 ，都向下生长、一般都长在地下。
11、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。这说明光照、水、温度等因素对植物生长有影响。
第一单元简答题。
1、做豆苗在哪种土壤中长得好的实验，应注意什么？
答：应注意(1)除了土壤不同，应尽量保持其他条件(如光照时间、温度、浇水量)一致；(2)把豆苗的根部埋在土里，深浅要一样，不要太深；(3)保持土壤湿润，浇水要适量，不要过多。
2、我们怎样做才能使植物生长的更好？
答：我们应当：(1)根据植物的生长特性，尽力满足其对光照、空气、温度和水、肥等条件的需求；(2)平时关爱、呵护植物，从小树立保护植物的意识；(3)加强宣传保护植物的重要性。
3、根和茎在外形上主要有什么区别？
答：植物的根和茎在外表上的主要区别是茎上有“节”和“芽”，而根没有。
第一单元实验题。
一、我们做过种子萌发需要水的实验，请你写出你的实验方案和结论。（11分）
1、研究内容：种子的萌发是否需要水。
2、实验假设：种子的萌发需要水。
3、实验材料：烧杯两个、黄豆10-12粒、水。
4、实验方法步骤：在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5-6粒黄豆种子。保持1号杯内的种子干燥；经常向2号杯中洒一些水，使卫生纸或棉花保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。
将两个烧杯同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。记录种子萌发的情况。
5、实验现象：干燥的种子没有发芽，保持潮湿的种子发芽了。
6、实验结论：种子的萌发需要水。
二、沙质土、黏质土、壤土都有一定的渗水能力。请你将当时的实验情况，按要求填写在下面的横线上。
1、实验目的：**不同土壤渗水能力的大小。
2、我的猜想：沙质土的渗水能力最强，黏质土的渗水能力最弱。
3、实验材料：三个透明塑料瓶，三个烧杯、三种土壤、纱布、水。
4、实验方法步骤：去三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面各放一只同样大小的烧杯。向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、壤土和黏质土，并同时倒入同样多的水。
5、实验现象：沙质土下面的烧杯里面水最多，壤土下面的烧杯里水其次，黏质土下面的烧杯里水最少。
6、实验结论：沙质土的渗水能力最强，其次是壤土，黏质土的渗水能力最弱。
第二单元填空题。
1、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动，这种特性被称为向光性。由于地球的吸引，植物的根具有向地性。植物的根能吸收水分，它还具有向水性。
2、夏季既是鱼类摄食与生长的旺季，又是昆虫大量繁殖的季节。喜光动物有飞蛾、小咬等，不喜光动物有蚯蚓、蟑螂。
3、植物虽然不像动物一样自由运动但也有迁移现象。
4、植物的花粉、种子、果实等可以被风、水、动物和植物本身传播到其他地方。
5、许多鸟类每年要进行两次旅行。春天，它们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代；秋天，它们又飞回到南方过冬。生物学家把动物这种依季节不同变更栖息地区的习性称为迁徙。
在迁徙的过程中，大多数鸟类会有规律地停下来休息和进食。
6、有些鱼平日生活在海里，到生殖季节它们会逆流返回淡水中去产卵；还有些鱼大部分时间栖居淡水，只是在生殖期进入海里产卵。这种行为被称为洄游。
7、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。
9、在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙，其实并没有死，而是在冬眠。
10、仙人掌是我国常见的观赏植物，它原产于美洲和非洲的干旱沙漠中。莲观赏名为荷花，是我们熟悉的水生植物。旱生植物有光棍树、芦荟；水生植物有睡莲、菱。
11、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一，享有沙漠之舟的美称。
12、蚊子能传播疾病，它把后代产在水里，蚊子的幼虫叫做孑孓。
13、具有与其生活环境颜色一致或近似的体色，叫保护色。体色和形态都和环境中其他物体或另一种生物相似，而不易被天敌发现的现象，叫拟态。
第二单元简答题。
1、冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。它对动物有什么意义？
答：冬眠时，动物的体温下降，血液循环速度减慢，呼吸频率显著降低，营养物质和能量的消耗也大大的减少。这样，冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己，生存下来。
2、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？
答：骆驼的四腿细长，蹄肥大，踩在沙地上防止陷得太深，蹄子下长着肥厚的肉垫能耐高温，全身长着棕黄色的毛，既防寒又隔热，它的嘴唇非常粗厚，牙齿和舌头能嚼食沙漠里的干粗或有刺的植物。骆驼长着两排又浓又长的眼睫毛，鼻子上有能自动关闭的瓣膜，耳朵里有密密的长毛，这些都利于在风沙中生存。
驼峰里贮存的脂肪，既能隔热又能为身体提供能量和水。骆驼的血液里能贮存水分，在缺水的沙漠中，能坚持半个月不喝水。
3、自然界中适者生存，我们人类也不例外。那么想一想我们是通过哪些方法抵御严寒的？
答：(1)去温暖的地方过冬。(2)用炉火暖气来提高室内温度。(3)添加衣物。(4)多运动，参加体育锻炼。
第三单元填空题。
1、作为生物家族的一员，人类的生存需要阳光、空气、水、和食物。
2、人类的生存依赖于环境，环境的变化也会影响人类的生存。
3、人类维持生命所需的一切物质都**于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。
4、为了与大自然和谐相处，人们做的努力有无铅汽油、城市绿化、家庭绿化和骑车或步行上下班。
5、为了免受大自然惩罚，我们在利用自然改造自然时还应该注意保护自然。
6、我国是世界上人口最多的国家，这导致我国资源的人均占有量较少，为此我国在控制人口数量方面，实施了计划生育政策。
7、人类的生活和生产活动，影响和破坏了生态系统，因此，只有协调好人与环境的关系才能促进社会持续地发展。
8环境污染包括大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染。
9、为了使人类有一个美好的生活环境，所以人类必须保护好环境，为此，我国制定的一项基本国策是环境保护。
10、人类的活动严重破坏了环境，使环境状况急剧下降，其中人为活动主要有：过度放牧、滥伐森林、围湖造田、工业污染。
第三单元简答题。
1、我们是环境的小卫士，为保护环境我们应该怎样做？答：树立环境意识，培养爱护环境的习惯，做到不乱扔垃圾，不随便倒脏水，不随地吐痰和大小便。
2、简述一下，搞好城市绿化和家庭绿化有什么好处？
答：植物可以制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀死细菌、消除噪声，而且大面积的植物区还可以涵养水源保持水土、防风固沙、调节气候，所以城市绿化和家庭绿化有助于美化我们的生存环境。
3、简述一下，工业污染主要包括什么，有什么危害？
答：工业污染主要有废气、废渣、废水和噪声污染，排放的废气造成大气污染，使大片森林变成荒芜，使多种农作物减产并直接危害人类健康。排放的废水造成水污染，使水质变坏，人畜中毒，严重威胁人类的生存和发展。
废渣可以造成土壤污染，影响人的身心健康。
第四单元填空题。
1、人们常用温度来描述物体的冷热程度，用温度计来测量温度的高低。
2、常用的温度单位有：摄氏度、华氏度；符号分别是：℃、
3、温度计的种类很多，在测量温度之前，应注意的事项是：根据被测物体选择合适的温度计。
4、人体的体温是37℃，沸水的温度为100℃，冰和水的混合物温度是0℃。
5、不同的物体接触时，热可以从温度高的物体传递给温度低的物体；对于同一物体，热可以从温度高的部分，传到温度低的部分。
6、我们通常把传热能力强的物体称为热的良导体。如金属、陶瓷；把传热能力弱的物体称为热的不良导体，如塑料、橡胶、木头。热的不良导体适合做隔热材料。
7、太阳能把热传递给地球，是通过热传递实现的，这种传递方式叫辐射。
8、我们平常生活中用的暖气中的暖气片是用来：散热的。
9、在煤场里到处是煤炭，夏天的晴天走进煤场时会感到很热，这是因为：煤炭是黑的，吸热能力强，吸收大量热，使地面温度升高。
10、空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。
第四单元简答题。
1、夏天，为什么卖冰棍的阿姨要用棉被把冰棍箱盖得严严实实的？
答：棉被里的棉花是很好的隔热材料，用棉被把冰棍箱裹得严严的，基本上隔绝了内部和外部的热传递，所以能让冰棍不会很快融化。
第四单元实验题。
一、我们在做“颜色与吸热”这个实验时，知道了各种颜色的物体吸热能力有强有弱，当时你认为 （1分）颜色的物体吸热本领强。请你把当时的实验过程填写在下面的横线上（共14分）
实验材料：（2分）3个形状、材料相同的小瓶（或其它容器），大小相同的黑、红、白色的纸（或布）各一块，3支温度计，台灯。
操作方法：1、分别用黑、红、白颜色的纸（或布）将小瓶包起来，尽量严实。2、分别向3个小瓶中各插入一支初始温度相同的温度计，并同时将小瓶放在灯光下照射。
3、过一段时间，观察温度的变化，并记录在下面的**中。
实验现象：（2分）10分钟后，黑色纸包裹的瓶中温度计温度最高，白色纸包裹的瓶中温度计温度最低。
新粤教版科学五年级上册科学知识点
五年级科学上 新版 重点知识识记。1水分是植物的重要组成部分。2.水分能满足植物生长的需求，并使植物的枝条挺立，叶片展开，花朵饱满，果实丰硕。3.根的两大作用 可以固定植物，可以，吸收并运输水分和矿物质。4.草原植物根系的分布浅而密，沙漠植物中，骆驼刺的根系深深扎入地下，仙人柱的根系虽然很浅，但扩展...
科学冀教版三年级上册科学知识点
三年级科学上知识点。1 例举在每个人的一生中，会改变的特征，和不会改变的特征。会改变的 不会改变的 2 例举在土壤中能腐烂的和不能腐烂的物体。能腐烂的 不能腐烂的 3 人可以分为四部分。4 应该怎样测量蚯蚓的身长？答 可以先用一根线比出蚯蚓的身长，然后用直尺量出线的长度，这样就测出了蚯蚓的身长。5 ...
教科版五年级上册科学知识点复习
15.人们对太阳能的利用有 太阳灶 太阳能电板 点燃奥运圣火 太阳能热水器。16.汇聚太阳光的方法有凹面镜 凸透镜。17.光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。第三单元 1 地形及地形的特点 地形特点。平原地貌宽广平坦，起伏很小。高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵...