练读：心想发财的机会来啦，就进宫告密。谈感受，再读。
过渡：他忘记的不仅仅是大恩，还有什么？
二）誓。1.读第五小节。
2.看课本插图，想象一下“那个人”会怎样郑重起誓，可以联系平时在影视上看到的情景，加上适当的动作。
3.像他们这样严肃而又认真地发誓，就是郑重起誓。“那个人”也曾这样郑重起誓过，可一看到金钱，他还是忘却了。
4.再读读这句话，看看你心中又有什么感受。
5.交流。你觉得“那个人”是一个怎样的人？（背信弃义）
四、痛斥“小人”
1.面对这样一个小人，九色鹿是怎样控诉“那个人”的。
自由读第八小节，说说。
2.练习读：
是呀，看到自己见义勇为救起的人竟然见利忘义，背信弃义，真让人深感痛心。女生读读这段话。
看到自己见义勇为救起的人竟然恩将仇报，真让人愤怒，我们一起来读好这段话。
3.造句：竟然。
九色鹿对国王有什么意外？用竟然说话。
再造其他的句子。
4.故事的结果是什么？指名读第九小节。
俗话说：善有善报，恶有恶报，“那个人”背信弃义，恩将仇报，最终受到国王严厉的惩罚。
五、作业：1.文中有四个人物，九色鹿，“那个人”，国王，王妃，如果他们来到我们身边，你想对他说什么？
2.复述课文。
冀教版五年级语文教案九色鹿
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