一年级数学下学期第二单元测试。
一、填一填。
二、我会用破十法来算：
三 、看图列式。
17块 个。
四、我会算。
五、解决问题。
1、 （1）灰气球有8个，白气球有多少个？
2）白气球有4个，灰气球有几个？12个
2、动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。
1）羊和牛一共有多少只。
2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？
3、一共钓了13 条鱼，送给爷爷6条，还剩几条？
5、草地上有12只兔子，5只鸡。跑走了6只兔子，还剩几只兔子？
1）西瓜比梨子少几个？
2）请你提一个数学问题并解答。
1）芳芳比小刚多跳几下？
2）小兰和小刚一共跳了几下？
3）你还能提出一个用减法计算的数学问题并解答，8、9、红红买了15本课外书和13个笔记本，其中有7本故事书，其他类的书有几本？
10、两队进行跑步比赛，一队有12人，二队有9人，要使比赛公平，需要一队去掉多少人？
11. 停车场原来有17辆汽车，还剩9辆，开走了几辆？
一年级下册数学第二单元
一 计算题。二 判断 里的数对不对？对的画 错的画 三 比 多3 2 比9少4 比8多 比13少 5 比7多 比 少 6 比 多5。8 比12少5。9 比10少5。10 7比 少8。三 解决问题。1 树上的小鸟先飞走了7只，又飞走了8只，一共飞走了几只鸟？2 小刚和小明一共写了15个字，小刚写了6个...
人教版一年级下册数学第二单元
第二单元单元备课。单元教学目标 知识与技能 使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。过程与方法 使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。情感态度与价值观 1 培养学生团结合作 勇于探索 自己提出问题解决问题的能力。2 结合教学使学生受到爱学习 爱劳动 爱护大自然的教...
一年级下册数学第二单元反思
第二单元 观察与测量 教学反思。在这个单元的学习中，通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念 在实际测量与交流中，体会统一测量单位的必要性，体会厘米和米的实际意义，了解厘米和米的关系，能估测和使用测量工具测量物体的长度。在本单元的教学中，我主要抓住以下...