姓名学号___
一、知识积累(18分)
1．下列加点字注音正确的一项2分)
a．佝偻（lǚ） 灵柩(jiǜ) 枘（ruì）凿廓然无累（lěi ）
b. 骈（pián）进亵渎（dú） 谀（yú）词舐（tiǎn）犊之情
c. 陨（yǔn ）落怜悯（mǐn） 扶掖（yè） 一抔(póu)黄土
d. 睿（ruì）智忐忑（tè） 刹（chà）那间恪(gè)尽职守。
2.下列词语书写全部正确的一项2分)
a．署光涕泗横流刻骨铭心怒不可遏 b.庸禄弥留之际无与伦比化为乌有。
c．凌驾重蹈覆辙自知之明恼羞成怒 d.凭吊黎明百姓心无旁鹜气吞斗牛。
3．选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项2分）
a．班长发表的无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。
b．我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上，整理自己烦乱的思绪。
c．精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
d．秋日的香山呈现出她独特的魅力，枫叶五彩缤纷，让**连忘返。
4．下面这段文字有三句话，各有一处语病，**以修改。（3分）
①《贫民窟的百万富翁》围绕一个“谁想成为百万富翁”的电视节目，讲述了孟买贫民窟的一个男孩寻找爱情并幸运获得大笔财富。②影片体现了孟买赤贫阶层的生活，那里有触目惊心的大垃圾场，孩子们肮脏却纯真的笑脸，臭水坑边绚烂的纱丽……③影片结束时女主角灿烂的笑容给了尘世中追求幸福的所有人以力量和勇气。
5．下列文学常识中，有误的一项是( )2分)
a．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
b．雨果的《纪念伏尔泰一百周年的演说》演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格礼赞。
c.苏联教育家苏霍姆林斯基《致女儿的信》，通过书信形式，阐述了自己的主张，反对早恋。
d．《傅雷家书两则》通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
6．下列选项中，前后意思不对应的一项是（ ）2分）
a、愚公移山——世上无难事，只怕有心人 b、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
c、塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏 d、囊萤映雪——临死抱佛脚。
7.按要求填空。(8分)
人迹板桥霜。槲叶落山路an
无意苦争春只有香如故。
知之者不如好之者。
《水浒》中三位女将分别是。
二．综合性学习。（6分）
今年全国的两会，“幸福感”成为蹿升最快的热词之一。为此，你们班也组织召开了“我眼中的幸福感”主题班会。
1）主持人**了一段幸福感的解说词，请你简要概括它的内容。（2分）
【解说词】无论何时何地讲幸福，都不能离开发展这条主线。如近期就“哪些因素影响了幸福感”展开调查时，“经济状况和生活质量”就被热情的网友选为影响幸福感的首要因素。正因为此，随着生活水平的变化，人们的幸福感也在发生着改变。
上个世纪50年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯**”；70年代，是自行车、缝纫机、电风扇和收音机“三转一响”；80年代，最理想的目标是当上“万元户”；到了现在，人们不仅希望有房有车，而且要有尊严。
内容概括：
2）请仿造示例的句式和内容，表达你对幸福的理解。（2分示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂幸福是。
3）在讨论“幸福来敲教育的门”时，你拨通了校长**，围绕“提高校园幸福指数的建议”这个话题，你将会对校长说些什么？（2分）
三．现代文阅读。（12分）
读书与做人(12分)
(1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑，就要靠读书了。
(2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
(3)我喜欢**。小时候常读中国的**，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等；也爱读外国**，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。
(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。
我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
(5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种古老的说法“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。
所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。
(6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在**，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。
然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。
(7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。
巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。
(8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。
要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。
1．“读书破万卷”的意思是这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是。
2．“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢？”
3．本文的中心论点是：
4．第(6)自然段举鲁迅**的事例，是为了论证读书的一个作用是。
5．本文第七段运用的论证方法有。
6．下面句子加点部分能否去掉，为什么？
通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
四．文言文阅读。（13分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起 。
九年级语文版第二单元小测卷
一 基础综合。1.给下列划线字注音。10分 咸享羼 水颓 唐阔绰 狡黠 舀 出拭 擦蘸 酒门槛皲裂 2 下列词语中，有错别字的一组是3分 a.绽出蘸了酒砚台不屑置辩 b.邮戳颓唐噗噜彬彬有礼。c.烧煳没收瘫痪打拆了腿 d.乖觉唠叨惋惜锲而不舍。3.加点的成语使用不恰当的是5分 a 等得不耐烦的父亲对...
九年级上册语文第二单元
甲 林嗣环 乙乔山人善琴。清 徐珂。国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘 相和悲鸣。后游郢楚 于旅中独奏洞庭之曲。邻媪 闻之，咨嗟惋叹。既阕 曰 吾抱此半生，不谓遇知音于此地。款扉 扣之。媪曰 吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。注释 鹘 g 一...
九年级上册语文第二单元
5 孔乙已。鲁迅。教学目标 1 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2 学习 通过人物的外貌 语言 动作表现人物性格的写作方法。3 了解环境描写的作用。4 培养欣赏文学作品的能力。课型选择。说读课型。教学时间。三课时。教学过程。第一步 读课文，说内容，整体感知，第二步 读课文，说句子，揣摩语言，第三...