五年级数学下册期中试卷质量分析本次的期末测试卷包含了四下数学个单元的知识点，共分为常规的几大题，例如：填空题、判断题、选择题、作图题、解决问题等。总体上来说，本张试卷出题将本册的知识点都已罗列进去，概括点较为全面，难度中等，底子扎实。
全班共位同学，位同学在分以上：、、位同学在~之间：、、位同学在~之间：、；平均分为。
一：试卷分析首先：本次测试值得我们深思的是第一大题填空题。
同学们主要在第、、上出错，错误原因主要是对第二单元知识点的不熟悉，如因数与倍数的概念，忽视了一个数的最大因数是它本身这一点；对奇数、偶数、质数、合数的概念判定也不够清晰。
其次是第三单元长方体和正方体的相关求解出错，如求两个长方体合并成正方体后表面积及体积的变化规律和求解过程。第二点在本张试卷的判断题上。主要在第、、、题上。
涉及错误范围主要在第二单元中。
同学们对于概念性的判定上缺乏有效的方法去判定，奇偶性的判定、质数的加减等产生误判。
第三点是在本次测试的解决问题中。这也是本次测试失分最多的一个模块。解决问题共小题，位同学在这题中皆有失分，如第一题中对于棱长总和公式去求解高时，往往忽视了概念性知识，把÷÷去求解；第二题中虽知晓鱼缸的表面积只有个面，却忽视了计算的重要性，基本是在计算数据上出现错误；第三题是缺乏对题目本身的理解，以为短除法求出最大公因数后就是题目所求的解。
而最后第题是错误率最高的一道题，因为同学们对题目的数据分析不到位，不理解题意，不明白在长方形的四个角上减去相同的正方形后会对之后的长、宽、高产生什么影响。二：改进措施：
对于本张试卷，在复习阶段的第一疏忽点在于不够重视解决问题信息的分析上。
大部分同学在题目的理解上就还存在问题，不能清晰的理解题意，提取信息，而在粗略的理解上就匆忙的去解题，有一些同学甚至都不能解释出自己为什么这么列算式。
第二，在平时练习中，对于学生分析问题、提取数据、整理信息能力的培养不够重视，如：孩子在读题时，往往一遍不能够把问题读清楚，从而盲目做题而导致习题出错。在此基础上，教师应该关注孩子平时一些行为习惯、注意普通教学中的正强化。
对于孩子的一些良好行为及时给予肯定。
五年级数学下册期中试卷质量分析
本次的期末测试卷包含了四下数学4个单元的知识点，共分为常规的几大题，例如 填空题 判断题 选择题 作图题 解决问题等。总体上来说，本张试卷出题将本册的知识点都已罗列进去，概括点较为全面，难度中等，底子扎实。全班共8位同学，3位同学在90分以上 3位同学在80 90之间 2位同学在70 80之间 平均...
五年级期中试卷质量分析
4五年级期中试卷质量分析。一 学生成绩分析 本次考试共有12人参加考试，优秀率30 不合格率10 从总体上看成绩很不理想，无论是优秀率和及格率都比较低，学生之间的差距仍然比较大。二 试卷分析 1 强化知识体系，突出主干内容。本次试题以基础知识为主开始范围为第一单元图形的变换，第二单元因数与倍数，第三...
五年级语文期中试卷质量分析
一 试卷分析。1 大部分学生对生字 词等基础知识掌握较好，本次考试中学生基础知识的得分较好，如书写 看拼音写词语，形近字组词，古诗名言的积累 2 这次试题即便是基础知识也比较灵活，难度较高，部分学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合实践能力得到逐步提高 二 存在的不足及原因分析。1...