五年级上册语文期中试卷质量分析

（二）阅读。

、具体试题情况分析：本部分题目安排有一篇短文，安排有7小题的题目。第1小题给，照样子写“关于天气的成语”，由于部分学生课内积累不多，所以写不出来。

第2小题，“那句克雷斯永远不会忘记的话是什么？”学生回答得有点远，失去不少分数；第6小题，对“承诺”一词的理解，在这里指“答应别人的事一定要做到”，而学生们说了许多，但都不太扣住主题；希望今后学生能过认真阅读，做出正确的答案。

三）习作。、具体试题情况分析：本题要求学生围绕“友情、亲情、诚实……”写一篇记叙文，自拟题目，做到内容具体，感情真实，字数不少于。

2、主要得失。

从学生的答卷情况来看，选择的内容多样化，有的选择“亲情”，有的选择“诚实”，有的选择“尊严”……最可贵的是学生能写出生活化、真情实感的作文，从这些作文中我们可以看出学生越来越懂得生活处事的一些道理。

比较不足的个别学生的标点符号用法不标准；格式不规范，还有个别学生没按照要求来写，而有的学生没认真审题，有的内容没办法写具体等。

四、改进措施及今后教学建议。

1、重视对学生审题方面的指导，养成良好的审题习惯，注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练。

2、加强课外阅读，培养学生良好的学习习惯。如古诗词的学习积累，激发学生的学习兴趣，培养学生自已学习的意识和习惯。如怎样联系上下文理解词语、句子的能力，体会重点词句、体会人物品质、描写方法等能力的培养下一番功夫。

3、今后加强对学生的基本功训练，只有打好学生的基本功，写好每一个字，规范标点符号的用法，练好每一个通顺的句子，在这基础上教导学生用好词，造好句、谋篇布局，内容才会具体，情感才会真挚。