时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.看拼音写汉字。
zhào yàojìngjìbēnténglǒngzhàoyǐnb
2.多音字组词。
中：zhōng___zhòng___相：xiāng___xiàng___3.根据字义填写读音并组词。
蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音___组词___
表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音___组词___指“蒙古族”。读音___组词___4.按要求写句子。
1.（1）讨论会上，大家发言很猛烈。(修改病句)
2.（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿。
写拟人句)3.（3）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)
5.修改病句。
1.（1）她穿着一件红色的连衣裙和一顶花草帽。
2.（2）看了这部话剧，受到了深刻的教育。
3.（3）我想他大概一定会去看那个孩子。
6.形近字组词。
藤___震___铜___距___
腾___振___筒___巨___
7.解释下列词语①中断。
至此。8.请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。
9.《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（左右）
10.根据课文《变色龙》内容解释词语。
绘声绘色②名副其实。
11.读诗文《山行》，根据课文内容填空远上寒山石径斜，__
二、阅读理解(30分)
12.读课文《海上日出》，回答。
这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13.读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？
14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法。
露似真珠月似弓。
三、写作(30分)
15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现。
真实的人名和校名。
人教版五年级语文上册期末综合复习卷
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人教版五年级上册数学考点分析
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