2007——2008学年度第一学期。
五年级期末综合练习试卷（六）
出卷人：袁锦欢班别姓名。
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、我读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。（3分）
llyiyicu cao
过规洋情。二、我很聪明，很快能用“——画出句子中加点字的正确读音。（2分）
1、 你既然答应（ying ying）了大家，就应（ying ying）当做到。
2、〈水浒传〉（chuan zhuan）是作者收集民间传（chuan zhuan）说整理写成的。
三、火眼金星辨错字。（先用“——画出句子中的错别字，再把正确的写在括号里。）（3分）
田里没有了蛇，田鼠繁植得特别快，庄稼都让田鼠给遭塌了。
四、我已积累了许多成语、谚语等，能按要求填写。（6分）
1、我能照样子各写一个词语。
商量商量（abab文质彬彬（abcc
2、我能完成下面的填空。（课内外都可以，但请不要重复试卷**现过的。）
1）带有一对反义词（喜新厌旧。
2）带有数字开头的（九死一生。
3）表示情感友谊的（深情厚谊。
3、我能写出平时积累的一个谚语、格言、警句或对联。
五、我能选择恰当的关联词语填空。（3分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 既然……就……
1、（ 鲸生活在海洋里，体形像鱼，（ 它并不属于鱼类。
2、我（ ）接受了任务，（ 一定要把这个任务完成好。
3、李清（ ）勤奋学习，（ 非常关心集体。
六、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）（4分）
1、我们讨论并且听取模范共青团员的报告。
2、 我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。
七、我能正确美观地把下面诗句默写完整并填空。（6分）
一道残阳铺水中选自作者：白居易）
江枫渔火对愁眠。（选自作者：张继）
只缘身在此山中。（选自〈题西林壁〉作者。
莫愁前路无知己选自〈别董大〉 作者。
八、我能选择下面其中一道题实事求是地回答。（3分）
1、本学期我最喜欢的一节口语交际（综合实践）课是我从中得到的收获是`
2、我知道收集资料的方法有至少写两种），我用这些方法收集过的资料。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一）、重温《我的伯父鲁迅先生》片段，相信你能回答下面的问题。（14分）
别有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
哪一点不像？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动不动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么___
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、请在上加上标点符号。（2分）
2、“嚼着”的“嚼”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。（2分）
3、文中表示“一下子明白过来”的意思它的反义词是2分）
４、这个片段可以用做小标题。（2分）
５、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”请把这句话换一种说法，不改变句子的意思。（1分）
６、请结合当时的时代背景，说说上述句子的含义。（2分）
７、读了这个片段，你觉得鲁迅先生是个怎样的人？请用自己的话说说。（２分）
８、鲁迅先生的作品可真不少，你能写出其中的两部（篇）吗？（１分）
（二）、我能认真阅读短文，仔细分析， 答好下面问题。（16分）
在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗，邓亚萍激动得流下了泪水。
在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。
为了弥补身体的不足，她脚绑上纱布练习打球，经常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她以常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服。
为了掌握一种技术，邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架似的瘫倒在床上。
邓亚萍打球气势逼人，锐不可挡。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林，邓亚萍更是全力以赴（fü）,奋力拼搏。
她胜不骄，败不馁，心中只有一个念头：一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精渗的技术，邓亚萍闯过了一道又一道的难关，战胜了一个又一个强手，一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上，为祖国赢得了巨大的荣誉，为五星红旗增添了光彩。
面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”
1、请给本文加上一个标题，写在文前的上。（2分）
2、联系上下文，结合你的理解，选择带点字词的正确解释，大上“√“2分）
（1）报效 a报复( )b告诉( )c报答( )
(2)气势逼人 a给人威胁( )靠近（ ）强迫索取（ ）
３、邓亚萍个子矮小，可是她却有灵活多变的步伐，她是怎样练出来？请用＂__把相关的句子画出来．（2分）
４、请将＂国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。＂改为被字句．（2分。
５、你一定认识文中画部分的句子。我们也学过这样的句子，你能写出两个来吗？（2分）
6、邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难，你看了这篇短文后，当你面对生活或学习上的困难时，你会怎么做？(3分)答。
人教版五年级语文上册期末综合检测
期末综合检测。总分 100分 基础积累 56分 一 看拼音，写词语。7分 1.老师 l 我们要把理论同sh ji n 结合起来。2.圆明园这一园林艺术的 u b o 化成了一片hu j n 这是我国乃至世界文化史上不可估量的s n sh 3.后，x r充满欢声笑语的教学楼，已经变成了一片f i x ...
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五年级上册语文综合测试题。一 看拼音，写词语。7分 1.老师 l 我们要把理论同sh ji n 结合起来。2.圆明园这一园林艺术的 u b o 化成了一片hu j n 这是我国乃至世界文化史上不可估量的s n sh 3.后，x r充满欢声笑语的教学楼，已经变成了一片。f i x 二 字典小博士。7分...
期末复五年级语文习
一 词语。雕塑辉煌羞愧泌尿溶液喉咙呻吟 违抗俘虏蜡烛垮塌宇宙锡矿。震撼懊悔畏缩秩序优惠 二 多音字。燕 y n 燕子 吓 xi 惊吓 撒 s 撒欢 劲 j n 使劲 y n 燕山 h 恐吓 s 撒种 j ng 苍劲 汗 h n 汗水 晃 hu ng 摇晃 宁 n ng 宁静 扁 pi n 扁舟 h ...