姓名 一、把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
1、“对于革命事业的信心”这一伟大的力量占据着我父亲李大钊的心。
2、初升的太阳照射得平静的海面波光粼粼,美丽极了。
3、这动人的情景吸引了在场的所有人。
二、照样子改变句式。
例:这本书是他的。
这本书不是他的。
这本书不可能不是他的。
这本书不是他的吗?
1、 这只大黄狗是那只小狗的妈妈。
2、 他愿意参加这项活动。
三、把下列句子改成双重否定句和反问句。
1敌人承认人民解放军威力无比。
2、 听了战斗英雄王伟的故事,谁都会被他感动。
四、把下列句子改为肯定句。
1、同学们下了决心,非要登上山顶不可。
2、没有一个孩子不爱自己的母亲。
五、把下列句子中直接叙述句变成间接叙述句,间接叙述句改成直接叙述句。
1、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
2、董存瑞坚定地对连长说:“我一定克服困难,坚决完成任务。”
3、鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,他可以同意。
3、 强强对冬冬说,小坦克是他的宝贝,冬冬一定要拿东西跟他换,强强才会把小坦克给他。
4、 桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我把她的两个孩子抱过来了。”
六、缩写下列句子。
1、 海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
2、 队员们激动得泣不成声。
3、 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
4、 透过大衣的缝隙,我模模糊糊的看到了一个高大的背影。
5、 喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
7、 《守株待兔》讽刺了一些不经过努力,就想得到成功的人。
8、 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,就像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
七、添枝加叶,让句子更加生动。
1、 灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。
灰雀在枝头歌唱惹人喜爱。
2、 一个早晨,高尔基正在读书。
一个的早晨,高尔基正在读书。
3、 我数星星。
4、 梧桐树下有蚂蚁。
5、 同学们踢球。
八、句子大舞台。
1、 魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。(缩写句子)
2、 玫瑰花红啊!(扩写句子)
3、 四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改成反问句)
4、 天上的云形态各异,什么样子的都有。(改成比喻句)
5、 谁能想到,弱不禁风的她为了保护国家财产,竟然敢一个人和两个持刀歹徒搏斗呢?(改成陈述句)
五年级上册读写训练题
姓名 一 句子训练。1 修改病句。1 不管环境十分恶劣,战士们还是奔赴灾区。2 四川 所造成的经济损失肯定大概超过2千亿元。3 那种制造谣言 在网上传播是可耻的。2 许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。缩句 3 怀特森先生说我们记在笔记本上的本部都是错误的信息。改为双重否定...
五年级上册读写训练题
姓名 一 把正面的成语补充完整。斩钉 铁和 可亲如火如望而 步。白 过隙迫不 待丢盔 甲口若 河。二 修改病句。1 初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一望无际的绿。2 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。3 看到眼前的毕业照,小新不由地想起三年来大家一起玩耍 同桌共读。...
五年级上册专项训练题
姓名名次得分 一 口算。五年级上册数学综合能力训练。二 判断练习。1 一个数乘小数,积一定小于这个数。5和3.50的意义相同。x 5x 8是方程。4的商是无限小数。与x的4倍的和是9 4x 25 0.8的积有三位小数。272727是循环小数。9 两数相除商一定小于被除数。10 两个完全一样的梯形一定...