四、在括号里填上恰当的词语。（6分） 美丽的高高的仔细地吞乔吐吐地高兴得不由得。
五、写出下列词语的反义词。（6分） 近来易多苦开始。
六、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分） 1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的3．松果上挂着一张纸条，上面写着风筝的翅膀上写着4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物。
七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”8分） 1．嘿！用用你的尺子2．你把尺子借给我用一用行吗3．现在可以把你的尺子借给我了吧4．尺子拿过来，让我用一用。
八、照样子。改写句子。（7分）
例：你把绿铅笔借给我用一用。你把绿铅笔借给我用一用行吗？你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。如果你愿意和好，就放一只风筝。
九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）
1．《称赞》一课中有和。
2．《纸船和风筝》一课中有和。
3．《从现在开始》一课中有和4．《走山路》这首诗歌中有和在这么多动物中，你最喜欢谁？联系课文说说为什么喜欢。我最喜欢喜欢的原因是。
十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分）
1．谚语。例：众。
人教版二年级上册第五单元词语积累
识字五。斤 公斤斤两千斤半斤八两斤斤计较。折 打折折断转折折纸曲折不折不扣一波三折。挑 挑水挑选挑食百里挑一挑三拣四挑肥拣瘦 挑灯夜读挑战挑拨离间 根 根本树根耳根病根斩草除根归根结底根深蒂固。独 独立独自独唱独生独处孤独独一无二独树一帜独当一面一花独放。满 满分满意满足自满美满丰满圆满心满意足满头...
人教版二年级上册数学第五单元
第五单元 观察物体 课标要求。义务教育数学课程标准 2011版 在 学段目标 的 第一学段 中提出了 经历从实际物体中抽象出简单几何体的过程，观察物体的相对位置和形状，掌握图形与几何的基础知识和基本技能，建立空间观念，初步形成几何直观能力，发展形象思维和抽象思维 在学习中学会与他人交流，能从数学角度...
人教版二年级上册第五单元对称图形教案
第五单元观察物体。对称图形。教学目标 1 通过观察 操作初步认识轴对称图形，并能找出 对称轴 2 能剪出简单的轴对称图形，并学会欣赏数学美。3 在合作中经历交流 学习 互动，感受对称图形的美教学重点 认识轴对称图形，会画对称轴。教学难点 识别轴对称图形，建立空间观念。教学过程 一 创设情境，初步感知...