二年级上第五单元试卷分析

本次测试是观察物体单元的测试，观察物体对于二年级的学生来说有一定的难度。学生的空间意识还几乎为零，逻辑推理能力也非常的薄弱，因此这份试卷有些学生来说还是有一定的难度的。学生要取得理想的成绩需要平时的不断积累。

错误举例：

一、画对称图形的对称轴，部分学生掌握不好。画对称轴要画成虚线，并穿过图形，一定要用尺子画。例如：第一大题、基本概念：4、请你画出下面对称图形的对称轴。

原因分析：有的学生没有画准青蛙、菠萝的对称轴，还有个别同学三角形的对称轴画错。这类题在平时还要加强练习，严格要求画准确。

二、学生的审题和识图能力需要进一步培养。（一）、基本概念：

3、下面哪些图形是对称的，在（）里画“√”不是对称的，在（）里画“ο”

错例：有个别同学认为钥匙是对称的，这些同学对对称的理解还要加强，做一些练习进行区别辨认。

原因分析：个别学生审题不仔细，没有题理解目要求，没有在对称图形下面画“√”4、第一大题的基本概念7小题，看镜子写数字，这道题是一个数字一个数字的观察。镜面对称不明白和不会的同学再照镜子自己感受一下。

方法是：当学生手里没有镜子的时候，可以将卷子翻过来看卷子背面的数字完成此题的答案。（二）、基本计算。

1、计算下面各题。2+4=8。分析：没有认真审清运算符号。三、解决问题。

2、有几个同学错，分析原因第一是没有认真分析题意，理清关系，找出多余的信息。第二是只读了一遍题，没有看懂题意想当然的列式，平时我们要求应用题要读3遍题，第一遍先初步读题，第二遍分析关键句和有没有多余信息，第三遍列式。希望回家做作业也按照在校的要求读3遍题再列式，养成好的审题习惯。