人教版语文二年级上册第五单元练习(卷面分：3分)
班级___姓名学号___
一、 我会写，写得有正确又漂亮。20%
xìng fú qiān bǐ xiàn zài jǐng sè xīn mǎn yì zú
fēng jǐng rú huà róng yì qìng zhù xiāo chú kè zhuō
二、 写出带有下列偏旁的字。（各四个） 4%
亻刂：三、虽然你们长得像，但我能用“√”选中你。10%
1、这块树（跟根）的形（壮状）很奇怪。
我的弟弟长得很健（壮状），我很喜欢（跟根）弟弟一起玩。
2、我（座坐）在（座坐）位上， 认真（做作）完老师布置的（做作）业，（注住）意不开小差，妈妈表（扬杨）了我。
四、我会扩词，给他们找很多朋友。12%
当消。术抓。
五、我会说。8%
一（ ）桌子一（ ）笔一（ ）歌曲一（ ）报纸
一台（ ）一份（ ）一群一次（ ）
六、我会模仿。10%
1.神气极了极了荡来荡去来去。
2..你把小尺子借给我用一用行吗吗？
3.现在我们可以去公园了吧吧。
4.我怎么能要你的椅子呢呢？
5.这个故事多动人啊啊！
七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”4%）
1．嘿！用用你的尺子。
2．你把尺子借给我用一用行吗。
3．现在可以把你的尺子借给我了吧。
4．尺子拿过来，让我用一用。
八、我会填。13%
、李丽拿起（ ）的蓝地画着一片片。
树叶。林园园（ ）这些蓝树叶，（ 脸红了。
2、板凳做得很粗糙。（ 看得出，他做得很（ ）小獾称。
赞小刺猬的苹果又香又甜了小刺猬一天的（ ）
、小猴子让所有的动物得到了大家的。
、在这个单元中，我最喜欢的一句谚语是。
课外，我还学会了一句谚语。
十、我是小小的阅读家：15%
泡泡乐。小猴、熊猫、刺猬、小松鼠，快乐地玩吹泡泡。
小猴吹出一个五彩泡泡，贴在尾巴上，倒立行走。熊猫吹起一个泡泡，它抱着泡泡当球玩。刺猬吹出一个泡泡，顶在鼻子上走钢丝。
小松鼠吹出一个泡泡，泡泡越来越大，飘上了天，把松鼠带到了空中。
小松鼠看着天上的白云，看着地上的朋友，唱起歌来。“啪”的一声泡泡破了，小松鼠往下掉。小松鼠张开尾巴，就像一顶降落伞，慢慢地落到了地上。
大家可高兴了，又吹起了五颜六色的泡泡。
1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。4%
教室(jiào jiāo) 漂亮(piào piāo) 依山背水(bēi bèi) 吞吐（tǔ tù）
教书(jiào jiāo) 飘荡(piào piāo) 背书包(bēi bèi) 呕吐（tǔ tù）
2、在括号里填上合适的字(写序号)。4%
①贴 ②割 ③顶 ④带 ⑤拔 ⑥穿 ⑦望 ⑧造
）萝卜 （ 娃娃 （ 衣服 （ 气球。
）飞船 （ 星空 （ 青草 （ 画报。
3、把句子补充完整：4%
小松鼠的尾巴像我觉得还像。
4、我吹出了一个泡泡，怎么样玩？（学习第二段写一句话。）3%
十一．看图写话。13%
发挥你的想象，帮助猴子们把水里的月亮捞起来。
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