【编者按】亲爱的小朋友，查字典数学网小学频道为大家提供了人教版小学数学二年级上册第五单元试卷，来做做吧！
一、下面图形，哪些是角，哪些不是角，把题号写在( )里。
是角的有( )不是角的( )
二、以a点为顶点画一个角，以b点为顶点画直角。b..a
三、判断下面各题，对的在( )里画，错的画。
1. 左图的图形是一个角。 (
2.长方形、正方形都是四个直角。 (
3.一块三角板上只有一个直角。 (
4. 左边图形中有四个角。 (
5. 左边①、②这三个直角都一样大。(
四、下面图形中，哪些角比直角大，在( )里写大哪些角比直角小，在( )里写小。
五、下面的图形，各有几个角？( 个角 ( 个角 ( 个角 ( 个角。
六、数一数。
1. 有( )个角，其中有( )个直角。
2. 有( )个角，其中有( )个直角。
3. (1)有( )个角，其中( )个直角。(2)有( )条线段，有( )个三角形。
4. 有( )个角，有( )个三角形。
七、下面图形中的直角个数分别是1-8个，用三角板比一比，在( )内填上直角的个数。(1) (2) (3) (4)( 个 ( 个 ( 个 ( 个。
八、列式计算。
1.乘数是5，被乘数是2，积是多少？
2.四个相同的数相加，和是24，这个数是几？
九、应用题。
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在2023年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
1.小军、小兵、小花、小红各画了一个三角形，一共有多少个角？
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
2.有18个苹果，最少拿走几个，就可以正好平均分给4个小朋友？最少加上几个，就可以正好平均放在5个盘子里？(不要列式)答：最少拿走___个。最少加上___个。
教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记？
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
人教版小学数学二年级上册单元作业 第五单元
第五单元 班级 姓名 等级 书写等级一。下面那些图形有对称轴？并打上 二。我是小法官。对的打 错的打 1 图形是对称的。2 长方形和正方形都有2条对称轴。3 圆有无数条对称轴。4 当你向镜子前面走一步，镜中的你向后走一步。三 想一想，连一连。上面侧面正面 2.它们看到的分别是什么图形？请连一连。四。...
人教版小学数学二年级上册试卷第五单元
2015年二年级数学上册诊断自测题。第五单元。班级姓名等级 一 想一想，连一连。2 仔细观察，他们看到的是哪面？请连一连。3 它们看到的分别是什么图形？请连一连。二 想一想，填一填。小猴看到的是图 小鹿看到的是图 小兔看到的是图 2.写出你从正方体的正面 右面和上面看到的数。4 从正面看到从侧面看到...
人教版人教版总复习二年级上册小学数学二单元试卷
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.用竖式计算。2.搭一个五边形最少需要5根小棒。3.用 和 三块七巧板能拼成一个平行四边形吗？a 能b 不能。4.丽丽有三元四角钱，妈妈又给了丽丽三元两角，丽丽现在有 钱。5.一本书5元5角，小红给了售货员6元钱，应找回 钱。a 5...