2015—2016学年度第一学期。
小学语文五年级第三单元测验试卷。
全卷共4页满分100分考试时间50分钟。)成绩。
一、字词练习。(35分)
1、听写词语。(10分)
2、 读拼音,写词语。(10分)
línɡ hún yōu fānɡ yōu chóu sī chóu
juàn liàn shuāi lǎo huá qiáo shū lǐ
fēnɡ qī xuě yā
3、辨字组词。(5分)
愉( )帐( )畔( )魂( )漂( )
榆( )账( )伴( )槐( )飘( )
4、给下列字换偏旁,组成新字再组词。(5分)
偶幅。缕玷。
绢。5、 在下列括号里填上合适的四字词。(5分)
的外祖父的梅花的小溪。
的杨柳的人家。
二、句子训练。(30分)
1、古诗词以及名言名句填空。(10分)
洛阳城里见秋风秋思》
风一更,雪一更长相思》
独在异乡为异客。
切切故乡情。(张九龄)
落叶他乡树马戴)
明月有情应识我袁枚)
人在天涯鬓已斑。(刘著)
家在梦中何日到卢纶)
游子久不至。(杜甫)
2、句式变换。(10分)
老人总是摇摇头,长叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
改为第三人称。
我觉得外祖父一下子衰老了许多。
改为反问句。
摇花对我来说是件大事。
改为否定说法,句子意思不变。
那些美好的印象,我一辈子不会也忘记。
改为普通陈述句。
赤道吹来的风撩乱了老人平时梳理的整整齐齐的银发。
缩写句子。3、仿写句子(10分)
1)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。
2)当我站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
3)远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅挂起来的画。
终于回到故乡的时候,故乡。
4、修改病句(4分)
1)打乒乓球是许多同学们喜爱的活动。
2)同学们的眼睛都集中到老师的脸上。
三、口语交际。(5分)
本单元我们学习了几篇表达思想情感的课文,你也能用几句话夸夸自己的家乡吗?(至少5句话)
四、阅读《梅花魂》片段,回答问题。(10分)【第3自然段】
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
1、文段通过几方面的描写,表达外祖父对梅花的喜爱,请用“__画下有关句子(4分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
偶尔训斥玷污稀罕( )
3、用简洁的语言概括段意。(2分)
4、“看见慈祥的外祖父发脾气,我心里又害怕又奇怪。”
我”害怕是因为奇怪是因为2分)
五、仔细读文,回答问题。(20分)
我的油布伞。
看见伞,我便想起我的母亲,心里涌起一种温暖的感觉···
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。了路途远,最怕遇上雨天,冷不丁半路上下起雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望自己有把雨伞啊!
有一回,放学的路上我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,说:
“娘,要是有一把伞就好了。咱们买一把吧!”
娘沉吟良久,最后一字一句说:“买!咱买一把!”
听了娘的话,我半信半疑。那年月家里生活十分艰辛,,哪有钱给我买伞!可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句。
这天晚上,她早早就上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。夜里,我是枕着机声如梦的。一早醒来,机声还在响。
啊,娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前,颤抖着叫了一声:“娘!
”娘用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!
”娘淡淡一笑说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几个夜晚就有了···
终于有一天,娘从集市上卖布回来,脸上喜气洋洋。见了我,立即打开了印花包袱,喜笑颜开地说:“那去吧!你要的伞!”
啊,伞!”我惊喜地叫着,从娘的手里接过伞来。这是一把黄油布伞。
我撑起,合上,再撑起,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转,满心的欢喜简直不知道如何表达好。偶一回头,看到娘那带笑的黄油布似的脸,我禁不住鼻子一酸,黯然泪下···
从此,这把黄油布伞就一直伴着我,从初中到高中,到大学,直到参加工作。渐渐地,它式样落伍了,我始终舍不得扔掉。带着它,就仿佛母亲伴随在身旁,心里觉得特别温馨、特别的踏实。
1、用简洁的语言说说文章写了一件什么事?(4分)
2、在括号内写上文章的叙述顺序(4分)
盼望得到伞。
3、说说你对下列句子的理解。(4分)
偶一回头,看到娘那带笑的黄油布似的脸,我禁不住鼻子一酸,黯然泪下···
2023年度第一学期五年级语文第二单元测试卷
班级学号姓名得分 一 积累运用。40分 1 在下列括号里,给合适的读音 汉字或词义打上 6分 骄阳似火,爸爸挥舞着镰刀收割麦子。我冲着田头喊起来 qi lai q l i 爸爸,要不 b b 要喝水?喝!爸爸头也不抬地回答。我来到田里,把水递给他。爸爸伸出指尖龟 j n gu 裂的大手接过水一饮而尽...
五年级语文第一单元测
五年级语文第一单元测试题。姓名 班级 一 按原文填空并完成练习。1 一身的羽毛,一对的翅膀,加上。的尾巴,凑成了。的小燕子。这句话描写的燕子的特点。这段话的观察顺序是从到着重通过对小燕子 的描绘,来勾画出的小燕子的形象。2 在微风中,在阳光中,燕子在天空中,唧唧地着,有的由这边的稻田上,一转眼到了那...
五年级第二学期语文第一
一 二单元。课程纲要。一般项目 1 课程类型 基础课程。2 教学材料 沪教版五年级语文第。一 二单元。第1 10课 3 授课时间 20 22课时。4 授课教师 费煜。5 授课对象 五年级 3 班。课程元素 一 相关 课程标准 的陈述 语文课标在 教学建议 中明确提出 各个学段的阅读教学都要重视朗读和...