第一单元小数乘法。
小数乘整数课时练习1一、口算。
二、列竖式计算我能行。
三、能力提高。
一根绳子对折5次后，每段长8.5米。这根绳子一共有多长？
小数乘整数课时练习2一、口算。
二、列竖式计算我能行。
三、能力提高。
在（ ）里填上合适的数，看谁填得最多。
小数乘小数课时练习1
一、根据第一道算式口算出其余各算式的积。
二、积有几位小数？
3.68×2.12的积有（ ）0.58×6.4的积有（ ）
0．75×1.5的积有（ ）9.4×0.2的积有（ ）
0.345×6的积有（ ）0.02×1.05的积有（ ）
二、列竖式计算我能行。
三、能力提高。
1） 1千克小麦可磨面粉0.85千克，3.5千克小麦可磨面粉多少千克？
2）小明在准确计算一个两位数乘一位数的题时，由于漏掉了小数点，计算结果是3450，正确的结果是（ ）
小数乘小数课时练习2一、口算。
二、列竖式计算我能行。
三、能力提高。
一个奶牛场八月份产奶18.52吨，九月份的奶是八月份2.04倍。九月份产奶多少吨？
小数乘小数课时练习3一、口算。
二、我会填。
0.24×12表示。
3.6×0.5表示。
1.2×2.5表示。
7.07×135的积有（ ）位小数；0.204×63的积有（ ）位小数。
三、列竖式计算我能行。
四、能力提高。
一列火车的速度是每小时135千米，中国跌路大提速后，动车车速相当于原来火车车速的2.3倍。提速后的动车的车速是每小时多少千米？
积的近似数课时练习1一、口算。
二、列竖式计算我能行。
0.38×8.5（得数保留一位小数） 3.18×1.75（得数保留二位小数）
5.65×0.35（得数保留二位小数） 0.75×5.4（得数保留一位小数）
三、能力提高。
一个四位数小数“四舍五入”后保留两位小数得到2.30，这个四位小数最大是多少？最小是多少？
整数乘法运算定律推广到小数课时练习1
一、根据运算定律，在□里填上适当的数，在○里填上运算符号。
二、快乐课堂。
计算下面各题，能简算的要简算。
三、能力提高。
解决问题课时练习1一、口算。
二、脱式计算我能行。
三、解决问题。
1）修一段路，原计划每天修0.48千米，实际每天比原计划多修0.08千米，25天修完。这条路有多少千米？
2）黎老师给同学们买辅导书，一本语文辅导书的售价是10.2元，一本数学辅导书的售价是9.9元，班里一共有44名学生，黎老师要为每人买一套辅导书，应付多少元？
解决问题课时练习2一、口算。
二、下列各题怎样简便就怎样算。
三、解决问。
面包车每小时行驶多少千米？ ⑵小轿车每小时行驶多少千米？
第二单元位置。
课时练习位置（1）
一、我会填。
1）物体的位置可以用方格纸上的点来表示。方格纸中竖排表示（ ）横排表示（ ）用数对表示位置时，先写（ ）后写（ ）
2）确定第几列一般是从（ ）往（ ）数，确定第几行一般是从（ ）往（ ）数。
3）黎明坐在教室的第3列第6行，用数对（3,6）表示；阳阳坐的位置用数对（2，7）表示，则阳阳坐在第（ ）列第（ ）行。
二、判断题。
1、数对可以表示物体的位置，也可以确定物体物体的位置。 （
2、在平面图上，数对（6,7）表示第6行7列。 （
3、用数对表示物体的位置时，先表示行，在表示列。 （
4、在同一平面内，a、b两点的位置是a（1,5），b（4,5），可以确定a、b两点在同一行。
三、能力提高。
以学校为观测点：
邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
书店在学校偏的方向上，距离是米。
图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
电影院在学校偏的方向上，距离是米。
课时练习位置（2）
一、填空题：
1、观察右图中，写出各个字母的数对。
a（ ，b（ ，
c（ ，d（ ，
e（ ，f（ ，
h（ ，j（ ，
2、（1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（ ，
2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。
在图中标出李林家和学校的位置。
3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家。
出发，过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
二、选择题：
1．如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，a的位置为三列四行，表示为(3，4)，那么b的位置是 (
毛a．(4，5) b．(5，4) c．(4，2) d．(4，3)
2．如图1所示，b左侧第二个人的位置是 (
a．(2，5) b．(5，2) c．(2，2) d．(5，5)
3．如图1所示，(5，4)表示的位置是 (
a．a b．b c．c d．d
三、操作题。
1、写出右图中三角形各个顶点的位置。画出三角形先向右平移4格，再向上平移4格后得到的图行。
2、用数对写出平移后得到的各。
个顶点a、b、c的位置。
第三单元小数除法。
除数是整数的小数除法课时练习1 一、口算。
五年级数学下第一至三单元试卷
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苏教版五年级数学第一至三单元测试卷
某某小学五年级数学 下册 测试卷。温馨提示 同学们，经过一个多月的努力，你的收获一定很多！现在来检测一下自己吧！细心答题，相信你一定非常棒！一 解方程。12分 1.75 x 2.83.2x 38.4x 6.8 2.2 检验 二 填空。28分 1.12的因数有42的因数有12和42的公因数有12和42...