（8）通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
三、教学重点：
1、 理解分数加减法意义及其计算方法。
2、理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。
4、理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。
5、重点培养分析问题、解决问题的能力。
6、了解长方体、正方体的几何结构。掌握长方体、正方体表面积的计算方法。
7、认识复试统计图特点。
四、教学难点：
1、整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
2、把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义，3、除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。
五、教学措施。
1. 加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度，努力提高学生的书写。
2. 以学生为主体，提倡启发式教学，注重尝试教学，激发学生求知欲。
3. 重视抓课堂教学改革，采用多种方法调动学生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 不断学习，提高自身业务水平，认真上好每一堂课。
5.组建数学学习兴趣小组，要求优生每天解决2道与本册知识相关的思考题，并留出时间集中讨论、讲解，促使优生掌握一些科学、灵活的解题方法。
6. 做好后进生的辅导工作，组织互帮互学。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 注重与家长的沟通联系，取得家长对教学工作的支持和理解，与家长一起共商对学生的教育良策。
六、奋斗目标。
1、力争使全班学生都能不同层次的掌握本册教学内容。
2、使学生养成良好的书写，自觉完成作业等习惯，养成自觉学习的习惯。
3、学期末成绩达学校规定标准。
七、教学时间安排。
分数加减法课时（机动2课时）
长方体（一课时（机动2课时）
分数乘法课时（机动2课时）
长方体（二课时（机动2课时）
分数除法课时（机动2课时）
确定位置课时。
用方程解决问题课时（机动2课时）
数据的表示和分析课时（机动2课时）
总复习课时（机动2课时）
五年级数学下册教学计划
一 学情分析。本班共有学生62名，其中男生31人，女生31人。通过一个学期的教学，我对本班学生的学习情况有了更深得了解，他们的学习习惯 学习方法 学习能力都有了不同程度的提高，大多数学生活泼 可爱，诚实，主动思考 的欲望也逐渐强烈。其中钟凯玉和秦玉芳同学上学期进步很大，成绩非常突出。对本学科的学习很...
五年级数学下册教学计划
一 学生情况分析。我们班里部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想，本班的后进生原因是多方面的 学习中懒惰思想严重 不太会抓重点，学习方法不当，不懂得灵活运用，学习成效不高 学习习惯有待改进。二 教材分析 1 本册教材...
五年级数学下册教学计划
一 指导思想 数学教学以积极推进素质教育为总的指导思想，以科学态度 创新精神及扎实作风推进课程教材实验深化，以课程教材改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，教研工作以促进教师的专业发展为本。坚持常规为基础，科研为先导的基本做法，加强研究，努力提高我校的数学教学教研质量。二 教学目标。1 认...