第五单元知识点汇总。
东方之珠。这篇课文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。
课文的结构方式是总——分——总。全文的中心句式“香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。”
倾听、闪耀造句。同学们静静地倾听着这首美妙的乐曲。太阳闪耀着金色的光芒。
仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
一到休假日，街上就热闹起来。宽阔的街道上车水马龙，汽车、摩托车、三轮车、自行车来来往往，川流不息。大街上**如潮，三人一伙，五个一群地走在大街上。
有的商店买东西，有的去品尝美食，有的去公园玩，人人笑容满面。商店里的商品琳琅满目，挤满了前来购物的男女老少。大街两边的小吃摊早已香气扑鼻，吸引了一批又一批行人。
小露珠。这是一篇童话，讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。
为什么大家都喜欢小露珠？答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。
动物们喜欢小露珠，是因为小露珠，植物们喜欢小露珠，是因为小露珠。
会用“越来越……越来越……”造句。例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越多。
小露珠还像什么？像雨滴那么透明，像星星那么闪亮，像玻璃球那么圆润。
石榴。这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。
拟人的写法。例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。再写一个拟人句：秋天到了，树上的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
拟人的好处：更生动、更形象。
品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。
成熟的西瓜就会变得又圆又大。摘下一个用刀切开，只见通红的瓜瓤中，一排排西瓜籽像排队的小学生，挖一口红红的瓤放入嘴里，又凉又甜，给炎热的夏天带来了丝丝清凉，让人回味无穷。2桃子的外形圆圆的，好像一个小小的皮球。
用手一摸，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多毛。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢。我拿起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。
我把桃子的皮剥开，果肉的颜色是乳白色的。我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。
三年级上册科学第五单元知识点
1.我们一般从气温 降水 风向 风力 云量等方面来描述一天的天气。2.竺可桢是我国著名的科学家。他几十年如一日坚持观察和记录，积累了大量的气象资料，为世界气象学领域增添了宝贵的科学财富。3.我们怎样知道天气呢？观察当天的天气情况 收听天气预报 听收音机 看手机 上网查询 4.认识天气符号。5.背诵 ...
人教版三年级语文第五单元知识点总结
觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一 17 可贵的沉默 一 向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着 1 联系课文写出下面词语的意思。寂然无声 非常安静，一点声音也没有。2 文中的省略号作用是 表示所有的人都在沉思 3 没有人举手是因为 他...
小学语文三年级上册第五单元知识点梳理 人教版
第五单元。大家手捧鲜花，在机场贵宾的到来。已经在办公室多时，你快去吧！我特地前来恩师。孔子不远千里，来到洛阳老子。根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。十分有名。形容旅途十分辛苦。丝毫没有留存。学习是没有止境的。长途跋涉后，劳累疲乏。孔子，名，字，生活在多年前的。他是我国伟大的和。他的...