三年级语文上册第五单元知识点汇总 苏教版

发布 2020-11-03 19:11:28 阅读 8645

第五单元知识点汇总。

东方之珠。这篇课文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。

课文的结构方式是总——分——总。全文的中心句式“香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。”

倾听、闪耀造句。同学们静静地倾听着这首美妙的乐曲。太阳闪耀着金色的光芒。

仿照课文第五自然段的写法,围绕“一到休假日,街上就热闹起来”写一段话。

一到休假日,街上就热闹起来。宽阔的街道上车水马龙,汽车、摩托车、三轮车、自行车来来往往,川流不息。大街上**如潮,三人一伙,五个一群地走在大街上。

有的商店买东西,有的去品尝美食,有的去公园玩,人人笑容满面。商店里的商品琳琅满目,挤满了前来购物的男女老少。大街两边的小吃摊早已香气扑鼻,吸引了一批又一批行人。

小露珠。这是一篇童话,讲了小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。

为什么大家都喜欢小露珠?答:小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润,所以小动物们都喜欢,它把所有的植物都装点得格外精神,所以大家都喜欢小露珠。

动物们喜欢小露珠,是因为小露珠,植物们喜欢小露珠,是因为小露珠。

会用“越来越……越来越……”造句。例:冬天来了,天气越来越冷,人们穿的越来越多。

小露珠还像什么?像雨滴那么透明,像星星那么闪亮,像玻璃球那么圆润。

石榴。这篇课文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的喜爱之情。

拟人的写法。例:熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。再写一个拟人句:秋天到了,树上的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

拟人的好处:更生动、更形象。

品尝一种水果,并仿照课文第四自然段写一段话。

成熟的西瓜就会变得又圆又大。摘下一个用刀切开,只见通红的瓜瓤中,一排排西瓜籽像排队的小学生,挖一口红红的瓤放入嘴里,又凉又甜,给炎热的夏天带来了丝丝清凉,让人回味无穷。2桃子的外形圆圆的,好像一个小小的皮球。

用手一摸,感觉有点扎手,仔细一看原来桃子长着许多毛。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢。我拿起桃子,闻了闻,感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。

我把桃子的皮剥开,果肉的颜色是乳白色的。我轻轻地咬了一口,有一股清新的味道融入了口中,而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。

三年级上册科学第五单元知识点

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人教版三年级语文第五单元知识点总结

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小学语文三年级上册第五单元知识点梳理 人教版

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