2024年下期五年级三四单元检测题。
一、积累运用。（30分）
一）选择正确的答案写在括号里。（20分）
1、下列四组带点字注音全部正确的一组是（ ）
a.哺乳（fǔ） 调节（tiáob.粘稠（nián） 潜入（qiǎn）
c.倾倒（qīng） 朝晖（zhāo） d.嫌疑（xián） 实践（jiè）
2、下面词语书写全部正确的一组是（ ）
a.判断研制安然无羌 b.盗窃皎洁小心翼翼。
c.旅途**不容争辨 d.告诫爱慕星罗旗布。
3、下面句子中画线部分用成语替代不正确的一项是（ ）
a.我很留恋，不忍分离地把大鲈鱼放回湖里依依不舍。
b.从父亲那不允许争论、辩解的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的不容分辨）
c.那朵幸福的云突然消失了，我只好低着头，失望、懊丧地与她告辞。 （垂头丧气）
d.我言谈和神色跟平常一样，看不出变化地写，默默享受着这小家伙亲近的情意神态自若）
4、下面句子书写没有全部正确的一项是（ ）
a.宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
b.欲要看究竟，处处细留心。
c.虚心万事能成，自满十事九空。
d.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5、下面句子关于说明方法判断不正确的一项是（ ）
a.长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤列数字）
b.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人打比方）
c.一条舌头就有十几条肥猪那么重作比较）
d.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光列数字）
6、下面句子没有语病的一句是（ ）
a.因为我的语文成绩好，所以数学成绩差。
b.中国是世界上四大文明古国之一。
c.人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
d.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
7、下面关于破折号用法的判断不正确的一项是（ ）
a.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！－（表示语意的跳跃）
b.“呜－－呜－－”明明哭得好伤心。 －表示声音的延长）
c.今天好热啊！——你什么时候去上海？ －表示转折）
d.这是一种新型玻璃——吃音玻璃表示解释说明）
8、下列句子中关联词语使用不恰当的是（ ）
a.我不能心安理得地接受这个赞誉——因为我借用了别人的词语。
b.我无论对什么花，都不懂得欣赏。
c.即使明天不下雨，我们也要去郊外野餐。
d.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
9、下面句子表达的意思和“他的话使我感动得流泪。”不同的是（ ）
a.他的话不得不使我感动。
b.他的话真使我感动的流泪啊！
c.他的话怎么能不使我感动得流泪呢？
d.难道他的话使我感动得流泪吗？
10、下面关于课文内容的理解和表述不正确的是（ ）
a.鲸是哺乳动物，主要原因是它用肺呼吸并且是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
b.《新型玻璃》一课中，作者给我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹比玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。其中吸热玻璃被称为“自动窗帘”。
c.《钓鱼的启示》一课中，父亲让我把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里，是为了让我明白“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”。
d.《落花生》作者是许地山，“落华生”是他的笔名。课文通过谈论花生的好处，借物喻人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。
二）把下列汉字工整地写在田字格里。（3分）
榨翼废。三）按要求写句子或回答题目。（7分）
1、“小心翼翼依依不舍安然无恙大喜过望不动声色”从这几个词语中选择两个写到一个句子里。（2分）
2、寒假过去了，我们重新又回到了学校。（修改病句）（1分）
3、“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的‘鱼’。”中的两个“鱼”字分别指的是和2分）
4、人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。我们学到的谚语说的就是这个意思，和这句谚语相似的还有2分）
二、快乐阅读。（35分）
一）阅读课文片段，完成练习。（11分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱幕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1、文段选自作者是 。（1分）
2、选文中有两个错别字，请找出来并改正它们。（2分）
3、文段中把花生和作比较，这样比较说明花生和它们相比，具有内在的最可贵之处用意是 。（4分）
4、文段中画横线句子中的“这”指的是父亲的希望”是2分）
5、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这话的意思是2分）
二）课外阅读。（17分）
①新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
②这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，这分明是一匹千里马。
③我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
④这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了反问我你属什么呀我恍然大悟，抢着说：“知道了知道了，我属马，这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1、联系上下文写出下面词语的意思。（3分）
若隐若现。洒脱琢磨。
2、仔细阅读短文，完成下面的练习。（4分）
1）这幅国画主要画的是。
2）妈妈买这幅画的目的是。
3、给文中第④段空白处填上合适的标点。（2分）
4、从后文找出与文中划线句相照应的句子写下来。（2分）
5、用简洁的语句写出文章的叙述顺序。（4分）
6、给短文加一个合适的题目。（2分）
三）文言文阅读。（7分）
宋人有耕者，田中有株①。兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。
注释]：①株：树墩子。②耒（lěi）：古代耕田用的家具。
1、解释加点的词语。（3分）
兔走触株（ ）因释其耒而守株（ ）冀复得兔（ ）
2、用现代话翻译下面的句子。（2分）
兔不可得，而身为宋国笑。
3、这个故事可以用一个成语来概括它告诉我们这样一个道理： 。2分）
五年级上册语文测试题三四单元检测题人教版
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