五年级语文复习题

发布 2020-11-03 00:37:28 阅读 5804

五年级(上册)语文检测题。

姓名评分。一、选择正确的读音画“√”

腋下(yè y肌肠辘辘(lù lòu贫婪(lán nán)

目的地(dí d踮着脚(diǎn diàn) 窃取(qiè qiě)

二、看拼音,写词语。

1、jiè( 的他站在wū y下,闻着从远处飘来的chǎo cài香味,不禁zhòu q了眉头。

2、我diǎn q脚尖,用fā suān的腿zhī chēng着疲惫的身体。

3、同学们biān xi了许多童谣,mǒu xi作品还发表了。

4、在旅行前,爸爸háo bù yóu y地选择了一本名著作为yú lyí tàng旅程结束,爸爸竟能bèi sòng出书中的精彩片段。

三、解词释义。

1、“窃”在字典里的释义有:①偷盗;②私自,暗中;③谦称自己。“窃”在窃读词中应选第种意思,联系课文可知“窃读”的意思是。

2、故:①意外的事情;②缘故原因;③故意,存心;④老旧,过去的。

1)故地2)明知故犯。

2)事故4)无缘无故。

四、按要求写句子。

1、我的腿真酸哪,不得不交替用一条腿支撑着。

改为肯定为:

2、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?

改为陈述句:

3、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(仿写比喻句)

就像就像。五、阅读短文,回答问题。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里(继续陆续)把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片(断段),并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略省略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经(历厉)……这真像与另一个人同船而行。

1、这段话节选自。

2、我会用“\”划去选文中不正确的字词。

3、选文中用了表示顺序的词语“首先……然后…一再…一最后……”请用上这些词语写一段话。

4、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?(

a.“我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当作人来相伴。

b、“我”从不同的角度以不同的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰,“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。

c、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光,所以说就像与另一个人同船而行。

5、每选文中画“__的句子缩句。

6、你读过哪些书呢?你从中得到了什么?

五年级(上册)语文检测题。

姓名评分。一、看拼音,写词语。

1、luò yáng有“十三朝古都”之称。

2、他试图将一株yú sh种植在hú pàn结果失败了。

3、她把一块精致的sī chóu shǒu juàn送给了那位归国huá qiáo

4、隆冬、梅花没有被白雪mái zàng而是傲立枝头,散发出lǚ lyōu xiāng

二、词语积累与运用。

1、“梅花魂”中的“魂”意思是 ,“梅花魂”即。

2、“幽”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 ,用部首查字法 ,先查部首 ,再查画 。

三、选择正确解释的序号填入括号里。

1、行人临行又开封( )

a、行走在马路上的人。 b、指捎信的人。

2、京口瓜洲一水间( )

a、一条江隔开b、一条河中间。

3、欲作家书意万重( )

a、形容要表达的意思很多。 b、指要表达的意思万分沉重。

4、能书擅画( )

a、善良、慈善b、擅长、善于。

5、颇负盛名( )

a、违背、背弃b、具有。

6、愈是寒冷( )

a、较好b、更越。

四、准确写出诗句的意思。

1、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

2、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。

五、按要求改写句子。

1、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

2、梅花的精神象征着中华民族的精神。(改为反问句)

六、阅读短文,回答问题。

长相思。山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

1、这首词的作者是清代的,“长相思”是这首词的。

2、请摘录词中原句填空。

在这首词中写出了行军之艰难写出了气候之恶劣写出了队伍之庞大写出了思乡之情切。

3、这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期的古诗词积累中,你还读到过哪此表达思乡之情的千古名句,请将印象最深的一句默写下来。

五年级语文(上册)测试题。

姓名评分。一、看拼音,写词语。

jù pbàn lyóu ytōu qiè

chǎo càiyú lè huán jìng guāng gù

dān yōu jí qizhī qhū lüè

二、补全成语。

千篇天( )日悲欢。

不( )甚津津辘辘。

与众滚( )烂流光。

三、选择关联词填空。

因为……所以只要……就…… 不仅……而且。

1小明学习好同学们都很喜欢他。

2手中一有书,我忘了吃,忘了睡。

3、他是我们的老师是我们的好朋友。

四、按要求写句子。

1、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩写句子)

2、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就就去的故地。(仿写)

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