五年级语文(下册) 半期测试。
一、正确写出带点字的拼音，并把带点的字按音序重新排列。(10分)
羞( )涩祸( )患筹( )齐颠( )簸。
咀嚼蒙( )古噩( )耗抽噎( )
排列： 二、改正下列词语中的错别字。(4分)
始料不急( )杯水车新( )无边无崖喜出忘外( )
深情厚意( )禁飘带舞疲寝忘食( )不动生色( )
三、读下面的这段活，然后用“清”组成恰当的词语填空。(4分)
走进树林，空气格外( )只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。喝着( )的泉水，听着( )的鸟鸣声，叫人感到心旷神怡！
四、按要求写词语。(5分)
1)含有数字的成语。
2)同义词组成的词。如：疑惑。
3)含有反义词的成语。
4)关于成语故事的成语。
5)关于磨砺意志、艰苦奋斗的成语。
五、选择正确答案，把序号填在括号里。(10分)
1)下列各组词语中，搭配不正确的一组是( )
a、简陋的房屋 b、精彩的节目 c、发扬水平 d、交换意见。
2)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的( )
a、《史记》 b、《论语》 c、《世说新语》
3)《冬阳·童年·骆驼队》是**( )的序言，作者是( )
a、《呼兰河传》 林海音b．《城南旧事》 林海音。
c、《城南旧事》 高洪波。
4)《白杨》一课作者是袁鹰，这是一篇( )的文章。
a．借物喻人 b．借物抒情 c． 借物喻理。
(5)“一个人不但要树立远大理想，而且还要有战胜困难的勇气。”这个句子属于( )关系。
a、条件 b、转折 c、假设 d、递进
六、读一读，想一想后再填空。(10分)
1)天行健选自。
2)地满红花红满地这是一幅联。
3)写在草坪旁的提示语。
4万里沙自天涯。如今去，同到这首诗出自唐朝诗人的。
5)书信的内容包括和六个部分。
6)描写儿童的诗句很多，你最喜欢的一句是。
7)鸡蛋碰石头冬天麦盖三层被。
七、指出下列句子的修辞方法。(5分)
1)广场上人山人海。
2)难道你不知道这件事吗。
3)春姑娘温柔地抚摸湖水。
4)那是谁在窃窃私语？是海底的鱼儿。
5)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。
八、阅读短文，完成练习。(22分)
父亲的考题。
儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天，父亲给一向(甲)心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆栽( )着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。
”儿子紧张的情绪(乙)下来。
再下一站下去了73人，又上来132人。”
儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压( )在了右腿上。
再下一站下去19人，上来67人。”
父亲拿着本子的手有些抖( )念的速度也在加快。
再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼( )起老父，关怀地问：“完了吗？”
没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说，“列车继续往前开。到了一站，就是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是个小站，下去6个，上来9个。
”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
再下一站又下去101个，上来18个；再下一站是终点站……”
还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“你是想马上知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。
不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少个站台？”
儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而又沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒( )多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多，死的时候也带不走。应该留意人生的每个站台：
哪个站台付出的少，哪个站台付出的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛( )
1)给加点字注音。(3分)
2)选出文中甲、乙两处应填人的最恰当的词语。(4分)
甲处a．夸耀 b．夸奖 c．标榜。
乙处a．松弛 b．松懈 c．懈怠。
(3)第4自然段中，在刻画人物时采用了和的描写方法，所起的作用是6分)
4)第11自然段中，儿子“得意"的原因是2分)
5)父亲出考题的目的是父亲的良苦用心表现了3分)
6)本文是按顺序叙述的。(2分)
7)从文中父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的？(2分)
三、习作。(30分)
题目：《给老师的一封信》
要求：给老师写一封信，敞开心扉把你想对老师说的话写下来。注意把要说的事情写清楚，要表达的意思写明白。并注意书信的格式。
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