第一单元。一、掌握下列红色字的读音。
裸露滋润成千盈百倚靠感召酝酿默默无闻匾额墨汁。
二、多音字组词。
踏：tt撒：ss
只：zhzh看：kānkàn（ ）
解：jijixi发：ffà（
**zhuǎnzhuàn尽：jǐnjìn（ ）
正：zhēngzhèng朝：zhāocháo( ）
行：xíngháng
应：yīng（ ）yìng落：lul
三、区别组词。
默朴裸漠煎咆肢倚棠粮瓣扉
墨扑裹寞剪袍枝崎赏酿辨排。
四、按要求写词语。
1．仿写词语。
叮叮当当（象声词）
枝繁叶茂。闹嚷嚷。
表现注意力集中的：
2．写近义词。
寂寞咆哮茂密成千盈百
五、理解词语。
1．先解释红色字的意思，再解释词的意思。
儿童不解春何在：
使出浑身解数：
座无隙地：忸怩：
烂漫：（两种意思）
饱满：素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生。
六、填空。1．我们学习语文的途径有。
2．《春光染绿我们双脚》主要描绘了的巨变，表达了的决心，体现了的意识。题目的意思是。
诗的第一节和第八节形式上（ ）起到（ ）的效果。摘录文中的拟人句再仿写一句。
3．《只拣儿童多处行》的作者是她原名她在赴美留学期间写了我们还知道她的一些作品，如请把文章中你最喜欢的一段写下来，并说说为什么喜欢。
作者写花儿的目的是。
4．《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋，是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名是我国伟大的家家家。对敌人，他对人民，他他的作品很多，我能说出鲁迅创作了大量的**、杂文、散文作品，他笔下的人物很多，比如。
摘抄文中描写梅花的句子，作者写梅花的目的是。
请写一句鲁迅珍惜时间的名言：
5．《游园不值》作者是（ ）代诗人（ ）诗中表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了作者热爱之情，给我们的启示是诗人以（ ）来渲染满园的春色，构思奇巧。
宿新市徐公店》的作者是（ ）代诗人（ ）诗中描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面，童蝶相悦成趣，洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对赞美和对的喜爱之情；本学期我们还学习了他写的《晓出净慈寺送林子方》，诗中描绘了的景象。我们以前还学过他写的诗《小池》，我还记得其中两句是
6．（练习1）
你能说出一种创作字谜的方法吗。
7.默写《丝丝春雨》中你最喜欢的一个段落，并说说你喜欢的原因。(延伸春、夏、秋、冬的古诗文。)
第二单元。一、给下列绿色字注音。(红色为多音字，请用别的音组词)
划破陨石裹挟相似钻孔例如诱人饲养效率濒临成分模样。
二、区别组词。
乳侨熔挟列薯菌饲诱
浮桥溶峡例暑茵伺绣。
三、理解词语。
洋溢浩瀚突如其来家常便饭裹挟集体大逃亡克隆濒临区别“推断”和“推测”渺茫持续不断诞生。
四、写近义词。
缺点汇聚接连不断。
平静浩瀚荒凉。
凛冽 （ 五、积累词语。
一）填字成词。
地（动）山（摇） （顾（）盼 （）张（）望高（）远（）
）物（）人一（）无（） 面面相（） 虎视（）（登高远（ ）
二）按要求写词语。
1．表示看的词语（两个字的、四个字的各五个并懂得运用。
2．表现人的仪表神态的：（12个）
3．表现天气寒冷的：
4．表现心情高兴的：
5．表示数量多的：
6．含有一对反义词的：
如：左顾右盼。
如：前思后想。
7． aabc
abccabac：
二、记忆浪花。
1. “神舟”5号的航天员是是在年月日发射成功！成功后，指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢的激情的喜悦和的自豪。
浩瀚的太空从此写下了留下了中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了。
我还知道“神舟”号是( )年( )月() 日**，宇航员有神舟”7号是（ ）年（）月（）日**，宇航员是。
2.“克隆”又称能通过这种方式繁殖的植物有克隆技术的可以（ ）可以（ ）还可以（ ）我还从课外了解到克隆技术“可以造福于人类”的资料有。
3．说火星是地球的“孪生兄弟”是因为：
火星上的水的**（12
火星上没能留住水的原因是。
火星和地球是太阳系中两大行星，我还知道等行星。
4.不经过两性细胞的结合而直接繁衍后代，就叫也称 ，年， 国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊 。许多植物都有先天克隆的本领，如。
5．认识破折号、省略号、双引号、分号的用法。
第三单元。一、给红色字注音。
吮吸不屈不挠倔强哭泣鬓发摇曳积淀。
倾诉魁梧赠送奴隶飞来横祸书籍梗概。
二、区别组词。
躁饶脾璧锡惕享赠撕刑秦摊
燥挠碑壁踢剔亨僧嘶形泰滩。
三、理解词语。
倾注倾听倾诉倾吐扶老携幼惊叹不已严阵以待
化险为夷势不可当动人心弦魁梧派遣。
四、填字成词，并解释所填的字。
扶老（携）幼惊叹不（ ）严阵以（待） 夜以（ ）日。
化险为（夷） 享有（盛）誉 （饱）经风霜静影沉（璧）
五、按要求写词语。
表示时间短的：如“刹那间”
关于勤奋学习的成语（形容学习非常刻苦）：
描写月光的四字词语。
形容名声大：
形容粗略地读书：
与郑和远航有关的四字词语：
五、填空。1．海伦凯勒是（）国人，一生写了（）部著作，其中是她的自传。从她身上我学习到了的精神。
2．阿炳原名（ ）虽然他但他依然热爱生活，他一生创作了不少著名作品，其中《 》是他在无锡（ ）边触发灵感创作而成，感情真，曲子美，在国际乐坛上也享有盛誉。当时，他从二泉流水中渐渐听到了等奇妙的声音，是因为他要用动人心弦的琴声告诉人们，他爱他爱（ ）他爱他爱从他身上我学到了（ ）你从课外书上一定还知道他的一些作品。
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第一课 草原 第二课 丝绸之路 学习目标 1 内容 2 作用 3 体会句子 4 表达方法。这是条伟大之路，是一条友谊之路，一条经济之路，是一条文化之路。课文写作方法 首尾呼应 点面结合。第三课 白杨 你看那树多高高 不，那不是树，那是大伞大 你看他多直直 扎根边疆 从白杨说到自己，而要像白杨一样扎根...
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五年级语文下册期末复习。班级。姓名。学号。五年级语文下册复习要点。第一部分重要知识点。一 四字词语。一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹 严阵以待始料不及杯水车薪随心所欲运 如绞尽脑汁一动不动。实话实说面不改色安居乐业不惜代价了如指掌雪中送炭同归于尽 深情厚谊势不可当跌跌撞撞喜出...
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补充资料 小学苏教版五年级语文下册复习资料。一 趣味成语。1 带有反义词的成语 自生自灭出生入死阴差阳错表里如一。2 带有近义词的成语 奇花异草无穷无尽生龙活虎十全十美。3 寓言故事 亡羊补牢守株待兔画蛇添足。5 写出成语故事 望梅止渴指鹿为马破釜沉舟。6 数字成语 一目十行三言两语四面八方五花八门...