2019春小学语文五年级竞赛试题。
a、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率。
b、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产。
c、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童。
d、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌。
4.为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ）2分）
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病**被送进医院后，__奔去。应填入修饰语是：①立刻 ②箭一般地 ③向医院 ④使出全身力气。
a、①②b、①④c、④②d、①③
5."鼎"字共___画，其中第6画是___用音序法应查___读音为___2分）
6.与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（ ）2分）
a、布：织布 b、棉花：纤维 c、船：运输 d、医生：病人。
7.照样子，成语接龙（4分）
例：洗心革面→ 面目全非→ 非同小可→ …
握手言欢。8. 随“神州5号”上天的飞行员是（ ）随“神州6号”上天的飞行员是（ ）和3分）
9.下面人名各取自什么成语？（4分）
例：杜鹏程（鹏程万里）
王任重（ ）刘海栗（ ）
丁慧中（ ）焦若愚（ ）
10.判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“√”是病句的请在原句上修改。（5分）
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 (
②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。 (
③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。 (
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。 (
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生。
11.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择2个写诗句。（4分）
a、庐山 b 、柳树 c、小草 d、春雨 e、西湖 f、梅花 g、泰山。
12.给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。（4分）
（1） 王红李燕参加演出了 （别人向王红说）
（2） 王红李燕参加演出了 （陈述两人都参加演出了）
（3） 王红李燕参加演出了 （王红告诉别人，李燕参加演出了）
（4） 王红李燕参加演出了 （王红喊李燕参加演出了）
13.请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)（8分）
①门外汉 ②阶下囚 ③糊涂虫 ④智多星 ⑤三脚猫。
⑥东道主 ⑦老油条 ⑧主心骨。
1.把在团体中起主导的人喻为（ ）2.把没有专业知识的外行人喻为 （
3.把接待宾客的当地主人喻为（ ）4.把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （
5.把世故圆滑的人喻为6.把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
7.把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）8.把足智多谋的人喻为 （
14.请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。（4分）
地球上水的总储量为138.6亿立方米，（ 淡水只占2.53%。
（对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（ 占淡水总储量的0.31%。（万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而。
15.找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。（4分）
①寒冷对冬天正如炎热对微笑对高兴正如流泪对。
对马路正如狭窄对小道对山峰正如低陷对山谷。
16.按要求变换句式。（每句1分，共7分）
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
陈述句。②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）
改。③这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）
改。④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。
改为肯定句：
改为反句问：
⑥ 将句①***是伟大的文学家。句②是***是杰出的军事家。
合成一句话：
17.指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （
18.给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。（2分）
下雨天留客天留我不留。
19.抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是（ ）2分）
a．如果在堤上有人，大堤就会存在 b．只要大堤存在，大堤上就有人。
c．如果人不在，大堤就保不住了 d．只要我们在，就会全力保住大堤。
二、阅读能力。（阅读片段，回答问题，共 18分）
一）鲁迅爱惜时间。
鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。
大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“**有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。
”他的意思是说，他的知识和成就是由于得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联**集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：
“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。”
我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一秒钟。
1. 将句子填写完整（2分）
他的意思是说，他的知识和成就是由于得来的。
2.用“ ”画出文中的过渡句。（1分）
3.短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的？（2分）
4.请你写出两句珍惜时间的名言。（2分）
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