七年级语文下册第五单元综合实践活动教案

发布 2020-11-01 13:56:28 阅读 1132

活动目的 1、能提出学习和生活中感兴趣的问题,或国内外大事等共同关注热点问题,搜集资料,写出研究报告。

2、学会从网络上获取有关信息,进行读写和交流。

活动准备 学生:

从网络上阅读一些新闻。

带着最近学习中的问题,访问一个教育**。

到电子阅览室去阅读自己喜欢的书刊杂志,做好笔记。

到网上搜索自己喜欢的一部名著或一个作家的资料,写一篇研究文章。

教师: 有针对性地提供一些****。

对学生进行必要的搜索方法指导。

了解学生网上搜集的情况。

活动过程 教师组织学生小组交流

在小组内交流从网络上阅读一些有意义的新闻。

小组推选代表在班内交流。

班内交流就解决自己学习中的问题,访问的一个教育**的学习情况。

小组内交流到电子阅览室所阅读自己喜欢的书刊杂志的相关笔记。

班内交流到网上搜索到的自己喜欢的一部名著或一个作家的资料。

总结评价 同学们根据小组和班级交流的情况,总结这次活动的收获和疑问,交流有价值的****。

课外辅助活动:

各小组制作一期宣传健康上网的手抄报。

写一篇消息报道这次“网上读写与交流”活动。

把对这次活动的感受用电子邮件的形式与同学或老师交流。

活动小结 教师小结:在网络上,不仅可以读到各种文章,而且还可以进行写作和文字交流。但网上阅读,要善于选择。

有些东西是我们青少年不适宜看的,一定要注意辨别。我们上网阅读,要有正确的阅读目的和明确的阅读主题。同时,要提高阅读的效率,必须学会搜索。

网上搜集材料可以很好地为写作服务,极大地提高我们的写作效率。希望同学们合理健康地使用网络。

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